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陶行知先生论教科书
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作者 夏德清 《课程.教材.教法》 1984年第6期15-17,共3页
陶行知先生不仅是一位伟大的人民教育家,而且是一位杰出的编译家。从一九一三年在南京金陵大学主编《金陵光》算起,到他一九四六年去世止,前后三十余年,他先后翻译过包括《罗斯福传》在内的许多世界名著。
关键词 陶行知 教科书 文字 平民教育 金陵大学 生活教育 引导人 人民教育家 编辑目的 现代社会
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陶行知论解放儿童创造力
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作者 周洪宇 《课程.教材.教法》 1984年第3期1-4,共4页
现在学校注入式教学盛行,原因固然很多,不相信儿童有自学能力(更不用说有创造力了),恐怕是原因之一。要废除注入式的教学,提倡学生是学习的主人,应当认识儿童,了解儿童,让儿童的能力(包括创造力)得到发展。这个问题涉及教学指导思想。... 现在学校注入式教学盛行,原因固然很多,不相信儿童有自学能力(更不用说有创造力了),恐怕是原因之一。要废除注入式的教学,提倡学生是学习的主人,应当认识儿童,了解儿童,让儿童的能力(包括创造力)得到发展。这个问题涉及教学指导思想。我们发表这篇文章,是希望引起教育工作者对这个问题的重视,并作为对这个问题进行研究的参考。 展开更多
关键词 陶行知 儿童创造力 儿童教育问题 “六大解放” 小孩子 教学原则 言论自由 论解 文集 教育工作者
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