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如何调动大学教师教的积极性
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作者 冯向东 《高等工程教育研究》 北大核心 1991年第3期23-28,共6页
尽管谁都很难准确地说出究竟有多少大学教师缺乏教的积极性或教的积极性不高,也很难对这一问题在重点大学和非重点大学、专业课和基础课、青年教师和中老年教师中不同的状况逐一作出描述,但在高等学校中,人们日益强烈地感觉到:这是一个... 尽管谁都很难准确地说出究竟有多少大学教师缺乏教的积极性或教的积极性不高,也很难对这一问题在重点大学和非重点大学、专业课和基础课、青年教师和中老年教师中不同的状况逐一作出描述,但在高等学校中,人们日益强烈地感觉到:这是一个无法回避的现实问题,一个十分棘手的问题。 展开更多
关键词 高校 教师 管理
全文增补中
高校学生工作面临的挑战与对策 被引量:14
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作者 王海生 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期75-78,共4页
作为高等学校教育管理工作的重要组成部分,高校学生工作正面临着来自社会发展、高等教育自身发展和大学生发展的挑战。为此,必须转变思想观念,形成新的工作思路和对策。文章提出,当前高校学生工作,应以全面贯彻落实素质教育思想为... 作为高等学校教育管理工作的重要组成部分,高校学生工作正面临着来自社会发展、高等教育自身发展和大学生发展的挑战。为此,必须转变思想观念,形成新的工作思路和对策。文章提出,当前高校学生工作,应以全面贯彻落实素质教育思想为核心,开拓招生和毕业生就业工作新思路为龙头,同时做好“网络”工作,理顺各方面的关系。 展开更多
关键词 高校 学生工作 素质教育 学校管理
原文传递
周济博士成长道路给我们的启示——立足国内 大有作为 被引量:1
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作者 陈海春 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第3期40-42,共3页
科学只能由那些全心全意追求真理和向往理解事物的人来创造。——爱因斯坦周济于1978年9月考入华中工学院攻读研究生,1980年9月被国家选派赴美国纽约州立大学布法罗分校航空与机械工程系学习,1981年11月获硕士学位,1984年3月获博士学位... 科学只能由那些全心全意追求真理和向往理解事物的人来创造。——爱因斯坦周济于1978年9月考入华中工学院攻读研究生,1980年9月被国家选派赴美国纽约州立大学布法罗分校航空与机械工程系学习,1981年11月获硕士学位,1984年3月获博士学位。他学成回国后,在华中理工大学机械工程一系工作,担任现代设计技术中心主任,CIMS中心主任。周济回国后的几年里,与研究中心的同志们一道做出了第一流的工作:先后承担了国家“六五”、“七五”及“八五”科技攻关项目9项;国家“863”高技术攻关项目8项;国家自然科学基金项目4项;优秀青年教师基金项目3项, 展开更多
关键词 周济 青年教师 研究中心 爱因斯坦 机械工程系 硕士研究生 学位与研究生教育 机械设计 国家自然科学基金项目 华中理工大学
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谈保险创新的主要形式
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作者 董文胜 杨钦 《武汉金融》 北大核心 1998年第6期48-48,共1页
谈保险创新的主要形式●董文胜杨钦保险业创新形式很多,创新领域不断在拓宽和发展。目前保险创新主要集中在以下方面:(一)险种创新。(1)消除通货膨胀风险的险种,如美国的综合寿险单,允许寿保持有人随时改变保险金额、保险费用... 谈保险创新的主要形式●董文胜杨钦保险业创新形式很多,创新领域不断在拓宽和发展。目前保险创新主要集中在以下方面:(一)险种创新。(1)消除通货膨胀风险的险种,如美国的综合寿险单,允许寿保持有人随时改变保险金额、保险费用及缴费时间,利息收入按市场利率变化... 展开更多
关键词 保险创新 慕尼黑再保险公司 组织机构 保险业务 投保人 经济补偿 保险单 保险技术 电子图书馆 学生工作
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高等学校招生制度改革的政策分析 被引量:2
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作者 饶迪岗 陈海春 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1993年第1期53-60,共8页
本文采用政策分析的方法对我国恢复高考以来的招生制度及其实施效果进行了系统地剖析,并在此基础上提出了“三个转变”“两个保证”的有益建议。
关键词 高等院校 招生制度 教育改革
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