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略谈成人高等工程教育的培养目标和教学计划
1
作者
方飞
《高等教育研究》
1988年第4期99-100,共2页
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“必须下极大的力量,通过各种途径,加强对劳动者的职业教育和在职继续教育,努力建设起一支素质优良、纪律严明的劳动大军。”成人高等教育的对象就是各行各业的劳动者,目标是不断提高劳动者的专业技...
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“必须下极大的力量,通过各种途径,加强对劳动者的职业教育和在职继续教育,努力建设起一支素质优良、纪律严明的劳动大军。”成人高等教育的对象就是各行各业的劳动者,目标是不断提高劳动者的专业技术素质。本文着重探讨工程类成人高等教育的培养目标和教学计划。一、成人高等教育应以培养应用型人才为主要目标。成人高等教育的培养目标是根据其自身的特点来确定的。较之普通高等教育,成人高等教育更具有针对性、应用性和灵活性。
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关键词
成人高等教育
教学计划
培养目标
培养应用型人才
劳动者
普通高等教育
主要目标
职业教育
在职继续教育
专业技术素质
原文传递
题名
略谈成人高等工程教育的培养目标和教学计划
1
作者
方飞
机构
华中理工大学成人教育学院培训科
出处
《高等教育研究》
1988年第4期99-100,共2页
文摘
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“必须下极大的力量,通过各种途径,加强对劳动者的职业教育和在职继续教育,努力建设起一支素质优良、纪律严明的劳动大军。”成人高等教育的对象就是各行各业的劳动者,目标是不断提高劳动者的专业技术素质。本文着重探讨工程类成人高等教育的培养目标和教学计划。一、成人高等教育应以培养应用型人才为主要目标。成人高等教育的培养目标是根据其自身的特点来确定的。较之普通高等教育,成人高等教育更具有针对性、应用性和灵活性。
关键词
成人高等教育
教学计划
培养目标
培养应用型人才
劳动者
普通高等教育
主要目标
职业教育
在职继续教育
专业技术素质
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
略谈成人高等工程教育的培养目标和教学计划
方飞
《高等教育研究》
1988
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