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浅谈高校教师技术职务评定后的跟踪考核 被引量:1
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作者 孔志辉 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第1期92-93,104,共3页
实行教师聘任制,教师们都已被聘任相应的技术职务。紧接着的一项重要工作就是要对教师担任技术职务后的工作情况进行定期的、经常的、全面的、合理的考核和评价(即跟踪考核)为什么要进行跟踪考核?笔者认为,原因有四:其一,实行聘任制以后... 实行教师聘任制,教师们都已被聘任相应的技术职务。紧接着的一项重要工作就是要对教师担任技术职务后的工作情况进行定期的、经常的、全面的、合理的考核和评价(即跟踪考核)为什么要进行跟踪考核?笔者认为,原因有四:其一,实行聘任制以后,教师们虽然都有了相应的技术职务,但是否是真正上岗,并履行了相应的职责呢?教师实行职务聘任,其主要目的是为了精心选拔人才,合理使用人才,组织好高校教师队伍。 展开更多
关键词 高校教师队伍 技术职务评定 教师聘任制 考核工作 教学质量 选拔人才 职务聘任 教学任务 重要工作 科学研究工作
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