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用创新理念引领实践,用实践探究激励创新——实验教学改革与创新性实验建设经验随谈
被引量:
2
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作者
熊蕊
《中国科教创新导刊》
2007年第23期131-133,共3页
论述了创新教育的紧迫性和中国高校中创新人才培养中pz实验教学体系的瓶颈等问题,以科学和创新理念对实验教学进行了改革,并介绍了实施实验教学改革和建设创新性实验的措施及培养创新人才的效果。
关键词
创新能力培养
实验教学体系改革
创新性实验建设
下载PDF
职称材料
题名
用创新理念引领实践,用实践探究激励创新——实验教学改革与创新性实验建设经验随谈
被引量:
2
1
作者
熊蕊
机构
华中科技大学国家级电工电子实验教学示范中心
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第23期131-133,共3页
文摘
论述了创新教育的紧迫性和中国高校中创新人才培养中pz实验教学体系的瓶颈等问题,以科学和创新理念对实验教学进行了改革,并介绍了实施实验教学改革和建设创新性实验的措施及培养创新人才的效果。
关键词
创新能力培养
实验教学体系改革
创新性实验建设
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
用创新理念引领实践,用实践探究激励创新——实验教学改革与创新性实验建设经验随谈
熊蕊
《中国科教创新导刊》
2007
2
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