基于理性与个性化教育理念的开放式教学体系——华中科技大学建筑学本科教学模式探索

本文简要介绍华中科技大学建筑与城市规划学院建筑学系的办学背景、历史以及规模,详细介绍了办学理念和特色:注重教学体系的特色改革,彰显理性和创新;注重课程的内涵与关联,建立交叉互动的教学新模式;注重中部地区地域特色,推动教研相长。结合本科各年级教学,介绍教学内容、组织和过程等方面的特色,旨在探索一种理性精神和个性化教育相结合的开放式教学体系。

对话王浪:面向城市主流建筑的品质提升

CA:请您介绍一下工作室的概况。王浪:我很幸运在加入CCDI悉地国际的第9年,也就是2014年,成为CCDI悉地国际公共建筑事业部公建二室的主持建筑师,这也是21设计工作室的前身。2016年,在公司的支持下,公建二室正式更名为“21设计工作室”。

工业建筑对近现代建筑的促进及发展

通过对工业建筑与近现代建筑产生之相互联系及其对现代建筑运动促进和发展作用的回顾和总结 ,强调了工业建筑在近现代建筑发展历程中的重要地位和作用 ,并对工业建筑在新的技术革命条件下自身的发展和创作作品进行了展望。

中国现代建筑文化的本土语言

通过解读中国现代建筑文化,感悟中国现代建筑创作对传统建筑及传统文化的理解、尊重、延续、变换和发展,提出“传统再现、传统认同、符号变换、文化隐喻、地方生态、新民族形式”

现代工业建筑发展趋势的探讨

现代工业建筑应是创造满足生产要求、充满活力的空间。随着新理论、新技术、新材料的推广和使用 ,工业建筑已摆脱了以往的老套 ,逐渐向功能合理、造型新颖。

建筑必须讲理——书《建筑辞谢玩家》后

文章阐述了"建筑四理",即建筑必须要讲物理、生理、心理和伦理。尤其强调,讲伦理是建筑理性层面上的最后一道底线,不容任意突破。文章认为,中国是传统建筑大国,建筑传统有足够宽宏的包容度,从来乐于引进外国建筑技艺,但中国人应当有足够的自信,为自己的建筑历史翻开新的篇章。

合院的创化:类型和场所的叙事与再织——读王维仁的建筑

原型批评的理论认为,人类知识是一个整体的系统,不论是在总的系统里,还是在亚系统中,都存在着一系列至关重要的＂原型＂（archetype）,也就是一些不断复现的结构模型（recurringstructuralpatterns）。正是这些＂复现的结构模型＂推动了整个系统的运动和发展。如同在文学传统里有许多＂定型的套式＂或＂母题＂（conventionaltopoiandmotifs）一样,建筑设计中也存在众多的＂套式＂和＂原型＂。合院就是中国传统建筑的一个重要原型,它也是王维仁先生建筑设计的核心理念。

建筑国学的建构——评张良皋《匠学七说》并论炕居是后席居

张良皋教授是著名中国建筑历史学家,他积二十年科研成果写成的《匠学七说》,堪称当代研究中国建筑学的第一部系统著作。从内容构成、学术价值、撰写特点及著者个性几方面对该书进行评价;同时,也就个别问题阐述了本文作者的见解。

深山里的古建筑奇葩

大水井古建筑群讲究的是建筑的群体关系，而不是单一，分散的个体。大水井古建筑群由李氏宗祠、李氏庄院、高仰台李盖五住宅三组建筑组成。李氏宗祠的主体建筑结构完全对称，主体为三殿，有一大两小三个石门，各自对应一个单元，各单元之间又相互贯通。每个单元中间住房以天井为中心对称分布。

建筑师业务实践与毕业设计教学

2011年1月7日,由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会主办、哈尔滨工业大学建筑学院承办的"建筑师业务实践与毕业设计教学专题研讨会"在哈尔滨工业大学开幕。大会围绕建筑学专业"建筑师业务实践与毕业设计教学改革"这一主题,以主题报告的方式交流各院校经验,共同探讨当前形势下能够进一步促进专业发展的教学理念和方法。本期开篇论坛精选其中令人印象深刻的主题报告内容,约请演讲者整理出更为精炼的短文与广大读者交流,虽然大部分内容可在已经出版的《建筑师业务实践与毕业设计教学专题研讨会论文集》有更详细了解,但我们真诚希望通过本期杂志,让更多从业者了解到各院校的努力和探索,也希望本期论坛成为《城市建筑》探讨"建筑教育"的一个开始……

节能建筑设计方法的思索与革新——解析基于DOE-2软件辅助的一个节能住宅单体设计

该文结合实例,在前期运用计算机模拟节能住宅单体的能耗情况,并以计算出的结果为指导,结合买际要求做出设计。

神的殿堂——浅谈基督教教堂的建筑艺术

从宗教建筑形制的历史根源、文化本质、哲学基础、功能意义、物质手段等方面,探讨宗教建筑形制流动的动因及过程,以及它对建筑创作的有益启示。

番塘公园建筑环境行为调研分析

笔者采用行业场所观察法 ,对广西省梧州市番塘公园建筑外部环境进行调研分析 ,提出对番塘公园的初步的改造设想 ,并从中得出建筑外部环境设计的有价值的启示。

论建筑材料的艺术表现

建筑材料的发展历史从一定意义上说就是建筑发展历史。文章通过对建筑材料不同性能的了解,概括了建筑材料的艺术表现手法。并对材料艺术表现的发展趋势进行了总结。

呼吁内外整合的建筑设计

通过介绍普雷斯顿·斯科特·科恩的两个建筑作品——太原博物馆和特拉维夫艺术博物馆的设计过程与方法,强调了场地、文化、光等因素对塑造建筑的重要性。同时指出了在中国建筑设计模式中内部空间设计和外部空间设计分离的弊端,呼吁建筑设计应内外整合。

探寻可持续的城市发展──江西上栗县城市总体规划方案介绍

城市的不合理发展已经暴露出很多问题。通过规划手段引导城市健康的、可持续的发展是十分必要的。通过对江西省上栗县城城市总体规划中两个方面重点把握的分析来探寻可持续的城市发展。

关于“建筑色彩学”

本文通过对色彩的论述 ,提出了建筑色彩学的概念 ,并在与绘画色彩学和色彩构成的比较中 。

解读史蒂芬·霍尔——由建筑现象学开始

斯蒂芬·霍尔是美国当代最具有影响力的建筑师之一，他成功地将现象学思想运用到建筑领域，并得到了世界的认可和尊重。笔者主要介绍美国当代建筑师斯蒂芬·霍尔的建筑理论和主要作品，分别从建筑现象学的研究，用光、空间营造等方面对其建筑思想进行解读。

高校教学楼空间中人的行为研究与评价——以华中科技大学西十二教学楼为例

智慧展示是数字化展示的高级阶段,是在数字媒介与数字内容技术应用的基础上,进一步应用数字化平台与智能化科技,将智慧展示中数字媒介管理、数字内容发布、数字内容更新、数字内容再生产有机地整合为一体。本文论述了智慧展示的研究现状、发展趋势和不足;提出了基于数字化平台架构的智慧展示框架。

校园道路景观愉悦度研究——以华中科技大学为例

华中科技大学以"森林大学"而闻名,优美的校园环境为每个行走其中的师生带来视觉上的清新和心理上的愉悦,探究道路景观对愉悦度的影响因素能够有效的帮助我们进行校园道路景观设计和改造,为全校师生创造更加宜人舒适的校园环境。本文选取了几处典型校园道路景观,提取出校园道路景观愉悦度可能的影响因素,分别针对每一种影响因素,利用照片模拟校园环境,通过眼动仪记录被试者视觉中心点停留的位置。分析实验结果并得出相应结论。