追寻美国高等教育之魂

本文作者是《美国高等教育经典著作百种》的选注者之一。在本文中他追溯了这 10 0本著作中所反映的 2 0世纪美国高等教育理想的变化 ,以及相关的激烈辩论 ;他指出目前高等教育正在面临着前所未有形势 ,因此探讨高等教育之魂不是个已经完成的任务 ,而是我们正在面临的挑战。

美国高等教育著作的变化

本文是C·芬彻为《美国高等教育经典著作百种》一书写的介绍文章。文中介绍了选书的目的、原则、方法 ,以及这 1 0 0本著作的主题、领域和作者的情况。目的是帮助读者更好地了解这 1 0 0本美国高等教育名著。

建立高校治理委员会制度--关于中国高校治理制度改革的设想

从治理角度看,中国高等教育存在四大失衡,即在政府/学校关系上,政府强势于学校;在校内行政/学术关系上,行政强势于学术;在学校/学生关系上,学校强势于学生;在学校/社会关系上,学校强势于社会。为了解决这四个失衡,建议建立高校治理委员会系统。学校治理委员会是位于学校和社会之间的一个机构,通过聚集所有学校利益相关者来共同治理学校,以解决这四个失衡问题。