应用型大学数学课程的研究与实践

数学是人类生活,劳动和学习中不可缺少的工具,但是我国高校的半数毕业生弄不清自己在大学中学习些高等数学课程到底有什么用,也不认为自己在将来的工作和生活中能够用到这些数学知识,而教育部在2012版课程目录指明了大学数学各个课程的开展最终是要达到能"实际应用"的这一目标,所以建设应用型大学数学课程体系就非常紧迫和必要了。本文结合在应用型人才培养这个核心目标就大学数学课程体系、教学方法、教学质量管理、实践环节建设等等进行了一些实践探索和小结。

基于灰色Markov模型的我国远洋船舶货运总量预测

对我国远洋船舶货运总量的预测关系到我国港口建设和航运发展的一系列科学规划,也关系到远洋运输在综合交通运输中的比重和国际海上运输的资源分配。单纯的灰色模型对明显单调的序列往往预测得较好,而对波动的序列则会出现精度不够理想的问题。在结合改进后的灰色预测模型和Markov模型的理论优势后,先用改进后的灰色模型来预测远洋船舶货运总量的总体走势,再用Markov模型来确定各种状态间的转移方式,以此提高对波动序列的预测精度,具有较高的实用价值。

中国造船企业的量子Stackelberg博弈与国际竞争

近三十年来中国船舶工业取得了巨大的成就,年造船吨位的世界排名由第十七位上升到前三位,大量先进设施的投入使用及对日韩造船技术的学习使生产效率大大提高。我国造船企业必须在提高核心竞争力的同时,努力收集各种"竞争情报"以便在复杂的国际造船业竞争中能做出正确的决策,提高国际竞争力。论文结合Stackelberg博弈的理论优势,先用经典Stackelberg博弈模型计算出先行造船企业的"先行优势",再用完全信息离散分布的量子Stackelberg博弈模型来确定各种参数对"先行优势"的影响,以及"竞争情报"对整个量子Stackelberg博弈的重要作用。