试论独立学院对应用型人才创新精神的培养方法——以艺术设计学科为例

如何培养应用型人才的创新精神,是我国当前高等教育遇到的最大问题,对独立学院而言如何依据自身的定位和特点,走出特色道路,是摆在每一所独立学院面前的问题。笔者在经过充分调研后结合华中科技大学武昌分校艺术设计学科的实际情况,探索研究如何培养学生的创新精神和实践能力,如何应用交叉学科的共同知识点来培养学生的实践动手能力,力求通过探索和研究走出自己的道路。

探析抽象图形类标志的造型方法

图形类标志是由具象和抽象形标志构成,具象形标志的特点是以模拟物象的形式来体现标志的具象美,抽象形标志的特点是以概括物象的形式来体现标志的抽象美。本文主要从抽象形标志的造型方法出发,着重分析如何以概括高度物象的造型方法来充分表达抽象图形标志的抽象艺术之美。

解析广告创意与策划的关系与作用

广告创意与策划的界定1.广告创意的界定。"创意"在中国的广告历史里是一个新兴的名词,因为早期的广告受环境的影响,只是简单的告白加上简单的艺术装饰。进入20世纪90年代,由于广告创作有"以生产为中心"转向"以消费者为中心",创意成为了广告的宠儿。美国广告专家大卫·奥格威把创意通俗地称为"点子",他说:"要吸引消费者的注意力,同时让他们来买你的产品,非要有好的点子不可。

解析现代POP广告构成要素的应用方法

现代POP广告是商业销售中的一种促销工具,它的主要构成要素包括:图形、色彩、文字。本文着重探讨现代POP广告构成要素在应用时的各类方法,其中重点解析POP广告图形的创意表现及应用;