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自我同情对大学生拖延行为的影响:经验回避和羞耻的链式中介作用 被引量:2
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作者 陈君楣 吕勇 《心理与行为研究》 北大核心 2023年第1期109-115,共7页
为探讨自我同情对拖延的影响及其作用机制,采用自我同情量表、大学生拖延量表、大学生羞耻量表和接纳与行动量表对795名大学生进行调查,结果发现:(1)自我同情对大学生拖延行为具有负向预测作用;(2)羞耻在自我同情与大学生拖延行为的负... 为探讨自我同情对拖延的影响及其作用机制,采用自我同情量表、大学生拖延量表、大学生羞耻量表和接纳与行动量表对795名大学生进行调查,结果发现:(1)自我同情对大学生拖延行为具有负向预测作用;(2)羞耻在自我同情与大学生拖延行为的负向效应中起到中介作用;(3)经验回避、羞耻在自我同情和大学生拖延行为之间起链式中介作用。 展开更多
关键词 自我同情 拖延 经验回避 羞耻 大学生
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健美操可提高肥胖女大学生身体机能、素质的实验研究 被引量:3
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作者 连瑞华 龚晓芳 《辽宁体育科技》 2002年第1期49-50,共2页
为定量研究健美操锻炼对肥胖女大学生身体机能和素质的作用,为肥胖女生提供具有实践和理论性依据又符合女生生理、心理特点的科学锻炼方法,笔者对22名肥胖女生进行一学期(18周)的教学实验。实验结果表明:健美操是一项多功能、价值高、... 为定量研究健美操锻炼对肥胖女大学生身体机能和素质的作用,为肥胖女生提供具有实践和理论性依据又符合女生生理、心理特点的科学锻炼方法,笔者对22名肥胖女生进行一学期(18周)的教学实验。实验结果表明:健美操是一项多功能、价值高、适合肥胖女生运动的项目,坚持健美操锻炼,配合科学的饮食对肥胖女生的减肥塑身和提高身体机能、素质具有显著性的效果。 展开更多
关键词 高校 体育教学 健美操 肥胖女大学生 身体机能 身体素质 体重 健身教育
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由古典文学看历史上的夷夏之辨与文化认同 被引量:2
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作者 蒋寅 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期19-31,157,共13页
作为华夏民族的传统观念,夷夏之辨不仅反映于上古典籍,而且到中古时期就借助于苏武、王昭君、蔡文姬的故事得到文学化的表达,并以典故或素材的形式参与后代文学文本的构成,以意象化的方式强化了其文化内涵及认同。同时,夷夏之辨中文化... 作为华夏民族的传统观念,夷夏之辨不仅反映于上古典籍,而且到中古时期就借助于苏武、王昭君、蔡文姬的故事得到文学化的表达,并以典故或素材的形式参与后代文学文本的构成,以意象化的方式强化了其文化内涵及认同。同时,夷夏之辨中文化品味的不确定性,在特定的历史语境中也通过个人体验显示出文化认同的复杂性。古典文学与夷夏之辨及文化认同的复杂关系,可通过若干历史人物和诗歌作品的具体分析而得到确认。 展开更多
关键词 夷夏之辨 苏武 王昭君蔡文姬 庾信 郝经
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印尼华文教育定位问题的再探讨——从三百余名印尼华裔、非华裔学生语言文化背景的调查谈起 被引量:3
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作者 王爱平 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》 2005年第4期44-48,共5页
明确印尼华文教育的定位,确立与之相适应的华文教育理念,应是克服困难障碍、规避风险、争取华文教育持续发展的重要前提。本文依据近年来对华侨大学华文学院300余名印尼华裔学生与非华裔学生的调查,并结合在印尼教授汉语时的有关调查,... 明确印尼华文教育的定位,确立与之相适应的华文教育理念,应是克服困难障碍、规避风险、争取华文教育持续发展的重要前提。本文依据近年来对华侨大学华文学院300余名印尼华裔学生与非华裔学生的调查,并结合在印尼教授汉语时的有关调查,探讨印尼华文教育的定位问题。 展开更多
关键词 印尼华文教育 定位 语言使用 汉语学习目的动机 民族语言文化教育 国民教育
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规范认识和史学研究方法的思考——读黄宗智《华北的小农经济与社会变迁》、《长江三角洲的小农家庭与乡村发展》和《中国经济史中的悖论现象与当前的规范认识危机》 被引量:3
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作者 王爱平 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第4期109-113,共5页
谈读黄宗智先生两部研究中国小农经济的力作所受到的启示和思考。认为黄宗智教授尖锐而深刻地指出了目前中国社会经济史研究中存在着“规范认识危机”,他的两部专著的基本研究方法和思路——推重微观的社会研究,包括地方史研究(区域研... 谈读黄宗智先生两部研究中国小农经济的力作所受到的启示和思考。认为黄宗智教授尖锐而深刻地指出了目前中国社会经济史研究中存在着“规范认识危机”,他的两部专著的基本研究方法和思路——推重微观的社会研究,包括地方史研究(区域研究),重视从人类学方法研究得来的第一手资料和感性认识,重视从史实出发对既有理论的思考和辨析,执着从史实到理论、再回到史实的认识程序,等等。对于中国学术研究具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 规范认识 史学研究方法 过密化 史实 既有理论
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来华留学生文化传播人才培养路径探索 被引量:2
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作者 陈君楣 陈森霖 《教育评论》 2021年第11期35-39,共5页
中华文化海外传播亟须转换叙事视角。来华留学生因其独特的优势,成为中华文化海外传播的天然载体。文章从文化传播叙事视角转换、影响传播者的心理要素及培养“他者”传播者路径三方面进行阐述,提出来华留学生文化传播人才培养路径,以... 中华文化海外传播亟须转换叙事视角。来华留学生因其独特的优势,成为中华文化海外传播的天然载体。文章从文化传播叙事视角转换、影响传播者的心理要素及培养“他者”传播者路径三方面进行阐述,提出来华留学生文化传播人才培养路径,以进一步推动中华文化海外传播。 展开更多
关键词 来华留学生 文化传播 人才培养 叙事视角
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林泰輔《中國古文字源流》稿本(1907)發現的意義
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作者 李無未 張品格 《出土文献综合研究集刊》 2023年第2期149-174,共26页
文章就日本學者林泰輔博士學位論文《中國古文字源流》(1907)一書發現過程、體例、内容及相關問題進行探討。林氏將中國文字分爲篆體時代與隸楷時代,提出象形、指事兩大造字“綱領”説,古文字變遷三期説,其《古文變遷表》以字形爲分期依... 文章就日本學者林泰輔博士學位論文《中國古文字源流》(1907)一書發現過程、體例、内容及相關問題進行探討。林氏將中國文字分爲篆體時代與隸楷時代,提出象形、指事兩大造字“綱領”説,古文字變遷三期説,其《古文變遷表》以字形爲分期依據,具有明確的地理文字學意識,對秦漢之前古文字分爲8類,將《説文》小篆與秦代金石文進行對比,或同或異,直接相關,小篆繼承古文籀文,開啓後世楷書之端,隸楷時代“異體百出”,打破了小篆造字規則,創立新的楷書造字規則,其古文字“字形比較法”,繼承與發展了《説文》的傳統,更爲系統化、精細化,開辟了走向現代化的中國古文字學研究道路。 展开更多
关键词 林泰輔 《中國古文字源流》稿本 發現 重大意義
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呈现与指称:语言中的两种时间表现及其语言学意义 被引量:6
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作者 胡培安 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第2期91-96,共6页
时间在语言中有两种表现形式,即呈现性时间和指称性时间。呈现性时间是本源性时间,是语言单位内部的时间语义特征在特定场合的呈现;指称性时间是派生性时间,是对呈现性时间提取和认知加工的结果。呈现性时间可以通过有标记和无标记手段... 时间在语言中有两种表现形式,即呈现性时间和指称性时间。呈现性时间是本源性时间,是语言单位内部的时间语义特征在特定场合的呈现;指称性时间是派生性时间,是对呈现性时间提取和认知加工的结果。呈现性时间可以通过有标记和无标记手段转化为指称性时间。建立呈现性时间和指称性时间这两个概念可以为时间范畴研究提供一个宏观的框架,可以解释相关的语言现象,具有重要的语言学意义。 展开更多
关键词 呈现性时间 指称性时间 时间范畴 语言学意义
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权力的文化网络:研究中国乡村社会的一个重要概念——读杜赞奇《文化、权力与国家》 被引量:9
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作者 王爱平 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第2期128-132,共5页
从宗族、宗教、水利组织、市场体系和婚姻圈以及象征、信仰等方面对美国学者杜赞奇在《文化、权力与国家》一书中所提出的"权力的文化网络"这一重要概念进行分析和评述,指出这一概念对于研究中国乡村社会具有重要的方法论意义... 从宗族、宗教、水利组织、市场体系和婚姻圈以及象征、信仰等方面对美国学者杜赞奇在《文化、权力与国家》一书中所提出的"权力的文化网络"这一重要概念进行分析和评述,指出这一概念对于研究中国乡村社会具有重要的方法论意义;俾使研究者避免将国家与乡村社会简单对立起来的二分法思维方式和将复杂的社会现象、文化现象看成单向联系的线性因果历史观,并借以纠正那种把"社会"、"文化"笼统地视为一个整体的"整体观"。 展开更多
关键词 杜赞奇 乡村社会 权力 国家 文化网络
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残疾人技能培养调查研究 被引量:2
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作者 陈炳煌 龚晓芳 《教育评论》 2020年第8期146-148,共3页
文章以福建残疾人的技能培养为例进行分析,提出加强残疾人职业教育与技能培养的建议,即提高政策有效性、提高教育机制与创新模式、加强社会支持系统建设培养残疾人康复信心。
关键词 体育教育 技能培训 残疾人职业教育
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语义层面与时间词语的管界 被引量:5
11
作者 胡培安 《修辞学习》 北大核心 2006年第2期1-5,共5页
时间词语的管界按范围可以分为成分管界、句内管界和篇章管界,按统领的方向可以分为前向、后向和双向管界。语言中的一些标记形式可以帮助我们判断时间词语的管界到底延伸到什么地方,但由于汉语特有的意合性特点,语义层面对判断时间词... 时间词语的管界按范围可以分为成分管界、句内管界和篇章管界,按统领的方向可以分为前向、后向和双向管界。语言中的一些标记形式可以帮助我们判断时间词语的管界到底延伸到什么地方,但由于汉语特有的意合性特点,语义层面对判断时间词语管界的意义更为突出。 展开更多
关键词 时间词语 管界 语义层面
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现代汉民族共同语的变化与方言 被引量:1
12
作者 杨文惠 《咸阳师范学院学报》 2005年第5期86-88,共3页
民族共同语普通话要推广普及到各方言区的群众中去,以发挥它作为全民通用的交际工具的职能。它一旦为人们所掌握并运用于日常言语活动中,就会转化为言语变体。同时方言也以自己特有的力量和方式影响着共同语的变化。
关键词 现代汉民族共同语 言语变体 变异度 可懂度 乡土文化
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防火墙技术与网络安全 被引量:3
13
作者 庄健平 《电脑编程技巧与维护》 2010年第22期131-132,共2页
分析了防火墙的构成、工作原理和应用,论述了防火墙技术在企业网络安全中的作用和影响。
关键词 防火墙 技术 网络安全
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从王骥德到李渔:中国传统戏剧理论的一条主线
14
作者 王爱平 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第4期95-102,共8页
明的王骥德和清初的李渔继承了汤显祖、沈璟以来中国戏剧理论的优秀传统,既认真总结了以往的艺术经验,又针对当时戏剧实践中的问题提出了一些理论方案,广泛涉及到戏剧的音乐、曲辞、宾白、结构、社会功能等多方面的问题,进一步提高和完... 明的王骥德和清初的李渔继承了汤显祖、沈璟以来中国戏剧理论的优秀传统,既认真总结了以往的艺术经验,又针对当时戏剧实践中的问题提出了一些理论方案,广泛涉及到戏剧的音乐、曲辞、宾白、结构、社会功能等多方面的问题,进一步提高和完善了中国传统戏剧理论,使之达到一个新的高度。 展开更多
关键词 中国传统戏剧理论 汤显祖 沈璟 王骥德 李渔
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从校园凶杀案谈校园危机处理
15
作者 陈秀琼 《长春教育学院学报》 2010年第4期87-88,共2页
校园危机处理是学校管理中的一项重要内容。近几个月来,全国陆续发生了多起校园凶杀案件,为我们敲响了警钟。随着社会的迅速发展,校园危机事件也相应增多,使学校的危机处理能力面临严峻的挑战。学习和探索校园危机处理技巧成为构建和谐... 校园危机处理是学校管理中的一项重要内容。近几个月来,全国陆续发生了多起校园凶杀案件,为我们敲响了警钟。随着社会的迅速发展,校园危机事件也相应增多,使学校的危机处理能力面临严峻的挑战。学习和探索校园危机处理技巧成为构建和谐校园不可缺少的环节。 展开更多
关键词 校园危机 校园凶杀案 危机处理
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那是一条满蕴深情的河——评《走进那河》
16
作者 夏明菊 《乌鲁木齐职业大学学报》 2003年第2期73-74,共2页
商品经济充斥社会各个角落的当下 ,诗歌似乎成了一种奢侈品 ,关心她的人日渐减少 ,坚持写诗更显得难能可贵 ,而感情真挚的诗歌不仅可以给人以美的享受 ,还可以陶冶人的性情 ,给人以启发和力量。《走进那河》
关键词 绿洲情结 追求
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传说中的学校与游戏 被引量:2
17
作者 李屏 章晓谦 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期73-77,85,共6页
考察传说中的学校,我们可以从中发现游戏在教育机构的专门化,即学校的产生中具有非同一般的意义。具体体现在:一、教育的场所往往也是游戏的场所;二、教育的内容和手段常常与游戏密切相关。
关键词 学校 游戏
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汉语搭配词典存在的问题及应对策略研究 被引量:1
18
作者 郝瑜鑫 徐婷婷 《辞书研究》 2017年第1期25-32,共8页
文章首先对现代汉语搭配词典的大致情况进行了介绍。在此基础上,结合搭配词典的用户群体,编纂理念和方法,词项在真实文本中的用法指出了存在的问题。最后,针对汉语搭配词典存在的问题提出了建议。
关键词 搭配词典 汉语 问题 调查 对策
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美国工程类专业认证标准内容、发展趋势及动力研究 被引量:1
19
作者 刘雪梅 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2017年第4期128-131,共4页
通过对美国工程类专业认证标准的内容进行梳理和分析,得出其发展趋势,进而对其发展动力进行了探讨,认为"培养目标的转变"、"企业对人才能力需求的推动"以及"自身经验的总结以及吸收院校认证标准的养分"... 通过对美国工程类专业认证标准的内容进行梳理和分析,得出其发展趋势,进而对其发展动力进行了探讨,认为"培养目标的转变"、"企业对人才能力需求的推动"以及"自身经验的总结以及吸收院校认证标准的养分"是认证标准发展的主要动力。 展开更多
关键词 美国工程类专业 认证标准 发展趋势 动力研究
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预科境外生学习行为习惯养成研究
20
作者 翁丽丽 《中国科教创新导刊》 2008年第4期95-95,共1页
本文以华侨大学华文学院为例,研究了在“华文教育热”背景下的预科境外生学习现状,总结了预科境外生学习行为习惯中存在的问题,井分析了产生问题的原因,最后指出促进预科境外生养成良好学习行为习惯的可行途径。
关键词 境外生 预科 学习 习惯
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