工商管理专业实验教学体系改革研究

工商管理专业实验课程作为工商管理专业理论教学的补充,是必要的和有益的。构建一个完整的工商管理专业实验教学课程体系,有利于培养学生面对市场环境的经济管理决策意识,探索一条经管类高校的高素质本科人才培养之路。

构建有特色的经管类实验教学示范中心

通过示范中心建设,对经管类实验教学的教学体系与教学方法等方面进行了探讨和改革,形成有利于培养学生综合实践能力和研究创新思维的实验教学新体系。

翻转课堂在物流管理实验课程中的应用

传统物流管理课程纯讲解式的标准化课堂,是单向线性式的教育模式,无法启发学生的学习热情及动力。如何激发学生的学习动力,提高其学习成效,是迫切需要解决的问题。首先分析了翻转课堂的重要性,然后将翻转课堂教学模式融入物流管理实验课堂教学当中,并进行了教学模式的设计,最后介绍了翻转课堂的课程规划和学生的学习成效,以期为教学模式的优化提供参考。

创新型经管类实验室建设与实践

分析了我国经管类学科的发展,探讨经济管理专业人才培养对经管类实验室建设的要求。论述建设创新型实验教学模式要从教学观念、课程设置、教学方法等方面进行创新,并就如何实施创新性实验提出了自己的若干见解。

区块链技术在高校资产管理中的应用

高校用于教学和科研的仪器设备资产数量越来越多,大型仪器和高端设备也得到普及,但资产管理的方式仍然是集中式系统管理,仅具有简单的存储、查询功能,导致仪器设备重复建设、资产闲置、无法共享、管理脱节等问题.区块链技术作为一种去中心化的互联网技术,具有不可篡改的信息安全、开放共享、节省管理成本等优势.通过对区块链技术以及资产管理过程中所存在问题的探究,借助区块链技术改进资产管理方式、方法以及工作流程,来解决目前资产管理过程中所遇到的安全、效率、成本及信任缺失等问题.

实验室文化创新机理研究

实验室文化创新既是实验室文化自身发展的本质诉求,也是实验室进一步发展的内在要求。从理念文化创新、制度文化创新和显性文化创新三个方面构建了实验室文化创新模型,并提出从实验室价值观、实验室使命、实验室制度文化、实验室行为文化和实验室物质文化五个方面实施实验室文化,有助于推动我国实验室的进一步发展。

新文科背景下财务共享实验室建设研究

新文科背景下,财务共享实验室建设可融合互联网、大数据、人工智能等新技术,建设成为综合性学科实验室。从模式创新、课程创新和管理创新等方面探讨财务共享实验室创新建设,为学生创新及实践能力培养提供支撑。

高校局域网组建模式之探讨

文章介绍了在高校中局域网组建的两种方式,并比较了它们各自组建的优点、技术特点和实现方式,为学校组建不同的局域网络提供了选择的空间。

构建有侨校特色的创新创业教育体系

创业创新教育目的就是培养学生的创业理念,激发学生的创业意识,提高学生的实践创新能力,构建一个具有侨校特色的创新创业教育体系,必须结合学校特色和学科特长来设计适应本校学生现状的创业课程体系。因此,以侨为特色,开设多层次、各具特色的创业课程,打造全新的创新创业教育生态圈,建设具有侨校特色的创新创业教育体系,覆盖从创业思维产生到创业项目孵化的全过程。