河南省高校分类管理研究

高校分类管理已经形成共识,河南省实施高校分类管理应当尊重高校发展现实,科学分类,关注人才分类培养、教师分类发展、学科和专业整合,实现全省高校和高等教育快速协调发展。

基于混合进制系统与像素差异的无损水印算法

为解决当前水印技术主要是将相同的水印容量嵌入到图像中的每个像素值,使其水印容量较小,以及抗失真性能不佳的不足,设计混合进制系统与像素差异的数据水印算法。将载体图像分割为非重叠子块,计算每个子块的像素差值;引入混合进制系统,获取不同的基数;根据像素差值,定义基数选择规则;考虑人眼视觉特性,设计像素区间自适应调整机制,改进diamond编码技术,完成水印信息的嵌入;建立水印信息提取机制,复原水印。实验结果表明,与当前数据水印算法相比,所提算法具有理想的不可感知性,以及更大的水印容量与更低的失真度。

不透水面扩张对郑州主城区降水特征的影响

为探究下垫面变化对高密度城市地区降水的影响,基于遥感技术反演郑州主城区1990—2019年的不透水面分布信息,并分析了其扩张特征;采用回归模型探讨不透水面比例与降水特征变化的相关性,识别了显著影响主城区降水的不透水面比例阈值,并采用城郊对比法多角度揭示了不透水面扩张对主城区降水的影响程度。结果表明:郑州主城区不透水面扩张趋势显著,扩张形态呈单一核心的“摊大饼”式扩张;不透水面比例与城郊降水强度比呈二次多项式函数关系,对主城区降水产生显著影响的阈值是30%;不透水面扩张导致主城区雨岛效应显著,增雨系数最高达1.39,主城区暴雨发生概率高于郊区53%,降水集中期晚于郊区约8 d,对主城区主汛期降水量变化的贡献率达44.39%;不透水面因具有高蓄热、低渗透的固有特征,对地表热力、动力条件具有显著影响,已成为城市化影响降水的主要影响因素之一。

金砖国家高等教育比较研究

金砖国家之间的高等教育交流与合作日益紧密。文章梳理了金砖国家高等教育概况,比较分析了金砖国家高等教育的共性和差异,着眼于构建适用于金砖国家网络大学的人才培养体系和培养模式,从加强政府层面交流协商、深化金砖国家网络大学成员高校双边协商、构建金砖国家高校间的资源共享体系、开展全方位的高等教育交流与合作、努力提升金砖国家高校办学水平五个方面,提出深化金砖国家高等教育人才培养合作的建议,并对金砖国家网络大学的发展前景进行了展望。

金砖国家能源领域高等教育比较研究

通过对金砖五国能源领域高等教育的专业设置、学分学制、课程体系等方面进行比较研究,发现金砖五国在能源领域的高等教育存在较大的互补性,在教学内容和知识体系上也有很大的相似性,存在展开深度合作的良好基础,可以从加强政府之间交流、高校积极参与打造教育资源共享平台、选择重点进行突破、加强语言和人文交流等方面,推进金砖五国能源领域高等教育合作。

论河南省中外合作办学治理体系之现代化构建——从政府治理的角度

政府治理是中外合作办学治理的重要方面。河南省中外合作办学治理体系的现代化,需要明晰中外合作办学治理体系的内涵,准确把握中外合作办学的主基调是服从党和国家对外开放工作大局,中心任务是提质增效,基本保障是完善治理体系、提升治理能力等现代化特征,以及科学化、民主化、法治化、精细化等治理体系现代化要求。针对中外合作办学治理中存在的“管理”“监管”思想依然存在、省级政府教育统筹权运用不够充分有力、治理制度建设滞后、其他主体作用发挥不充分、规划和引导不够等问题,河南省中外合作办学应从坚持治理理念、运用好省级政府教育统筹权、建立协同共治机制、加强法规和制度建设、精细化引导等方面加强建设。