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高中生的学习投入及其与应激的关系
被引量:
27
1
作者
张信勇
卞小华
徐光兴
《中国健康心理学杂志》
2008年第11期1246-1248,共3页
目的探讨高中生的学习投入水平及其与应激事件的关系。方法380名高中生接受中文版Utrecht工作投入量表和青少年生活事件量表的调查。结果高中生的学习投入水平一般,高二的活力水平要显著高于高一,女生的专注程度要显著高于男生,应激事...
目的探讨高中生的学习投入水平及其与应激事件的关系。方法380名高中生接受中文版Utrecht工作投入量表和青少年生活事件量表的调查。结果高中生的学习投入水平一般,高二的活力水平要显著高于高一,女生的专注程度要显著高于男生,应激事件是学习投入重要的预测变量。结论高中生的学习投入水平良好,应激事件对学习投入有重要影响。
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关键词
高中生
学习投入
应激
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职称材料
题名
高中生的学习投入及其与应激的关系
被引量:
27
1
作者
张信勇
卞小华
徐光兴
机构
中国.华东师范大学心理学系
华北水利水电学院
(
郑州
)
出处
《中国健康心理学杂志》
2008年第11期1246-1248,共3页
文摘
目的探讨高中生的学习投入水平及其与应激事件的关系。方法380名高中生接受中文版Utrecht工作投入量表和青少年生活事件量表的调查。结果高中生的学习投入水平一般,高二的活力水平要显著高于高一,女生的专注程度要显著高于男生,应激事件是学习投入重要的预测变量。结论高中生的学习投入水平良好,应激事件对学习投入有重要影响。
关键词
高中生
学习投入
应激
Keywords
Senior high school student
Learning engagement
Stress
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
R965 [医药卫生—药理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中生的学习投入及其与应激的关系
张信勇
卞小华
徐光兴
《中国健康心理学杂志》
2008
27
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