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“参与法”在基础理论教学中的应用
1
作者
李晓雯
《科技信息》
2010年第3期199-199,236,共2页
职业教育教学中,传统的教学方式课堂效果很不理想,基础理论教学的改革老师普遍感觉有难度,在理论教学中采用参与式教学会改善课堂效果。在本文中,就什么是参与式教学,如何进行参与式教学以及在参与式教学中应该遵循什么原则进行了论述,...
职业教育教学中,传统的教学方式课堂效果很不理想,基础理论教学的改革老师普遍感觉有难度,在理论教学中采用参与式教学会改善课堂效果。在本文中,就什么是参与式教学,如何进行参与式教学以及在参与式教学中应该遵循什么原则进行了论述,希望对于老师教学能够有所帮助。
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关键词
教学困境
改革
参与式教学
操作
原则
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职称材料
解析平均数
2
作者
李晓雯
《科技视界》
2012年第7期67-68,共2页
说起平均数,很多人都会觉得,平均数,谁不知道啊。可是你知道平均数到底是做什么用的,都有哪些方法来计算平均数,以及如何来使用平均数么?且听我慢慢道来。1平均数的含义及作用平均数,在统计上指的的是平均指标,
关键词
平均数
解析
数学
教材
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职称材料
高职师资队伍建设的探讨——“双师”素质教师队伍建设的思考
3
作者
李晓雯
《河南水利与南水北调》
2008年第7期134-135,共2页
本文对"双师"素质教师的内涵,目前职业院校在建设"双师"素质师资队伍过程中面临的问题进行了分析,进而提出了"双师"素质师资队伍建设的思路。
关键词
职业教育
“双师”素质
师资建设
问题
思考
原文传递
浅谈寿险产品的营销
4
作者
李晓雯
《河南水利与南水北调》
2010年第3期73-74,共2页
保险业是现代金融体系的重要组成部分,保险产品逐渐被人们认可和接受,作为分散和化解风险的方式,也逐渐成为人们投资的一种工具。但是我国的保险代理人层次和素质参差不齐,素质不高的保险代理人有时会让人对保险产品产生误解,甚至抵制...
保险业是现代金融体系的重要组成部分,保险产品逐渐被人们认可和接受,作为分散和化解风险的方式,也逐渐成为人们投资的一种工具。但是我国的保险代理人层次和素质参差不齐,素质不高的保险代理人有时会让人对保险产品产生误解,甚至抵制。如何推销人寿保险产品,作为一个客户,笔者提出自己的一些看法和思路,希望能够对保险代理人有所帮助。
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关键词
保险
保险代理人
营销
原文传递
题名
“参与法”在基础理论教学中的应用
1
作者
李晓雯
机构
华北水院水利职业学院财经系
出处
《科技信息》
2010年第3期199-199,236,共2页
文摘
职业教育教学中,传统的教学方式课堂效果很不理想,基础理论教学的改革老师普遍感觉有难度,在理论教学中采用参与式教学会改善课堂效果。在本文中,就什么是参与式教学,如何进行参与式教学以及在参与式教学中应该遵循什么原则进行了论述,希望对于老师教学能够有所帮助。
关键词
教学困境
改革
参与式教学
操作
原则
分类号
TU753 [建筑科学—建筑技术科学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
解析平均数
2
作者
李晓雯
机构
华北水院水利职业学院财经系
出处
《科技视界》
2012年第7期67-68,共2页
文摘
说起平均数,很多人都会觉得,平均数,谁不知道啊。可是你知道平均数到底是做什么用的,都有哪些方法来计算平均数,以及如何来使用平均数么?且听我慢慢道来。1平均数的含义及作用平均数,在统计上指的的是平均指标,
关键词
平均数
解析
数学
教材
分类号
O212.1 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
高职师资队伍建设的探讨——“双师”素质教师队伍建设的思考
3
作者
李晓雯
机构
华北水院水利职业学院财经系
出处
《河南水利与南水北调》
2008年第7期134-135,共2页
文摘
本文对"双师"素质教师的内涵,目前职业院校在建设"双师"素质师资队伍过程中面临的问题进行了分析,进而提出了"双师"素质师资队伍建设的思路。
关键词
职业教育
“双师”素质
师资建设
问题
思考
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
浅谈寿险产品的营销
4
作者
李晓雯
机构
华北水院水利职业学院财经系
出处
《河南水利与南水北调》
2010年第3期73-74,共2页
文摘
保险业是现代金融体系的重要组成部分,保险产品逐渐被人们认可和接受,作为分散和化解风险的方式,也逐渐成为人们投资的一种工具。但是我国的保险代理人层次和素质参差不齐,素质不高的保险代理人有时会让人对保险产品产生误解,甚至抵制。如何推销人寿保险产品,作为一个客户,笔者提出自己的一些看法和思路,希望能够对保险代理人有所帮助。
关键词
保险
保险代理人
营销
分类号
F842 [经济管理—保险]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“参与法”在基础理论教学中的应用
李晓雯
《科技信息》
2010
0
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职称材料
2
解析平均数
李晓雯
《科技视界》
2012
0
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职称材料
3
高职师资队伍建设的探讨——“双师”素质教师队伍建设的思考
李晓雯
《河南水利与南水北调》
2008
0
原文传递
4
浅谈寿险产品的营销
李晓雯
《河南水利与南水北调》
2010
0
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