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应用个性化实习教学法 培养实用型医学人才
被引量:
6
1
作者
张景义
郑玉荣
+3 位作者
李瑞芬
高竟生
张慧莉
张健
《西北医学教育》
2008年第4期800-801,共2页
对个性化实习教学法在医学临床实习教学最后阶段的应用进行了探讨。个性化实习教学法强调学生的主体地位,充分发挥医学生的主观能动性,这不但将临床实习由被动变为主动,而且还充分满足多层次的学习需求,有利于实用型人才的培养,同...
对个性化实习教学法在医学临床实习教学最后阶段的应用进行了探讨。个性化实习教学法强调学生的主体地位,充分发挥医学生的主观能动性,这不但将临床实习由被动变为主动,而且还充分满足多层次的学习需求,有利于实用型人才的培养,同时也对教师提出了更高的要求。
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关键词
个性化实习教学法
教学模式
应用
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职称材料
题名
应用个性化实习教学法 培养实用型医学人才
被引量:
6
1
作者
张景义
郑玉荣
李瑞芬
高竟生
张慧莉
张健
机构
华北
煤炭
医学院
附属
开滦
医院
内科学
教
研室
华北
煤炭
医学院
附属
开滦
医院
影像学
教
研室
华北煤炭医学院附属开滦医院医教部
出处
《西北医学教育》
2008年第4期800-801,共2页
基金
中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0770035)
文摘
对个性化实习教学法在医学临床实习教学最后阶段的应用进行了探讨。个性化实习教学法强调学生的主体地位,充分发挥医学生的主观能动性,这不但将临床实习由被动变为主动,而且还充分满足多层次的学习需求,有利于实用型人才的培养,同时也对教师提出了更高的要求。
关键词
个性化实习教学法
教学模式
应用
Keywords
personalized practice teaching method
teaching model
application
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用个性化实习教学法 培养实用型医学人才
张景义
郑玉荣
李瑞芬
高竟生
张慧莉
张健
《西北医学教育》
2008
6
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