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构建全过程的分析化学实验考核体系
1
作者
张会宜
《学园》
2018年第13期109-110,共2页
为了提高分析化学实验的教学效果,建立全过程的分析化学实验考核体系,对实验预习、实验过程中操作和行为、实验报告的撰写和数据分析等环节分别考核,各占一定比例。实践表明:该考核办法激发了学生认真预习、规范操作的积极性,并逐渐形...
为了提高分析化学实验的教学效果,建立全过程的分析化学实验考核体系,对实验预习、实验过程中操作和行为、实验报告的撰写和数据分析等环节分别考核,各占一定比例。实践表明:该考核办法激发了学生认真预习、规范操作的积极性,并逐渐形成勤于思考、遵守规则、注意环保等良好的实验习惯。
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关键词
全过程考核
实验预习
实验过程
实验报告
原文传递
题名
构建全过程的分析化学实验考核体系
1
作者
张会宜
机构
华北理工大学基础化学实验中心
出处
《学园》
2018年第13期109-110,共2页
文摘
为了提高分析化学实验的教学效果,建立全过程的分析化学实验考核体系,对实验预习、实验过程中操作和行为、实验报告的撰写和数据分析等环节分别考核,各占一定比例。实践表明:该考核办法激发了学生认真预习、规范操作的积极性,并逐渐形成勤于思考、遵守规则、注意环保等良好的实验习惯。
关键词
全过程考核
实验预习
实验过程
实验报告
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O65-4 [理学—分析化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
构建全过程的分析化学实验考核体系
张会宜
《学园》
2018
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