基于立德树人根本任务的大学生媒介素养提升路径研究

新媒体的飞速发展在为大学生提供诸多便利的同时也带来了各种挑战。对大学生开展媒介素养教育,是高校落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内在要求。大学生媒介素养应包括媒介使用素养、媒介认知素养、媒介信息消费素养、媒介信息生产传播素养、社会交往素养及社会活动参与协作素养等。在此基础上从开设媒介素养教育课程、发挥第二课堂重要载体作用、加强校园新媒体阵地监管、开展大学生网络扶贫等四个层面探讨了大学生媒介素养的提升路径。