组织行为学课程教学实践

提高教学质量是大学本科教学改革的重要目标和现实要求，本文以管理学科专业基础课组织行为学课程为例，从分析课程特点、加强课程内容建设、开展教学方法改革等方面入手，对如何提高本科教学质量进行了探索研究。

对农村电力体制及其改革的认识与思考

我国农村电力体制改革已历时多年，但对其内涵仍有不同的理解。清查界定农村电力体制对进一步研究具有理论和现实指导意义。