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唯物辩证法思想在临床麻醉学教学中的应用 被引量:1
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作者 傅丽东 张锦生 庞克慧 《中国继续医学教育》 2013年第4期62-63,共2页
临床麻醉学教学中蕴涵着丰富的唯物辩证法思想。有意识地将普遍联系、发展和矛盾的唯物辩证法思想融入到临床麻醉学教学中,将有助于学生理解、掌握及运用临床麻醉学相关知识,从而提高临床麻醉学的教学质量。
关键词 唯物辩证法 临床麻醉学教学 普遍联系 发展 矛盾
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