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校本研究:消除教师职业倦怠的操作性策略 被引量:7
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作者 吕庆斌 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第10期75-78,共4页
教师的职业倦怠严重损害了教师自身的心理健康,阻碍了教育教学质量的提高。依据有关职业倦怠的研究,学校是形成教师职业倦怠的关键场所、主导因素。校本研究是解决学校问题的有效的操作性策略。把握校本研究的本质、内容,借助当代社会... 教师的职业倦怠严重损害了教师自身的心理健康,阻碍了教育教学质量的提高。依据有关职业倦怠的研究,学校是形成教师职业倦怠的关键场所、主导因素。校本研究是解决学校问题的有效的操作性策略。把握校本研究的本质、内容,借助当代社会学、心理学、心理治疗学、健康心理学的研究成果,以形成消除教师职业倦怠的具体的操作性策略。 展开更多
关键词 教师职业倦怠 校本研究 操作性策略
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搞好高三物理总复习五要诀
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作者 袁同轩 《中学理科(综合)》 2006年第2期39-40,共2页
2006年的高考复习正在进行,如何有效的搞好总复习,提高复习效率.是摆在每一位师生面前的现实问题,现谈一些指导意见.
关键词 物理总复习 高三 高考复习 复习效率 指导意见 师生
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如何实现班级的自我管理
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作者 袁同轩 《中小学教育与管理》 2004年第1期26-27,共2页
新一轮的教学改革.其目标就是通过探索式、研究式等丰富多彩的教学方式.实现学生自主学习、自求发展的目标。面对新的形势.旧的班级管理模式已不能适应学生发展的需要.必须改革。那种不捣乱、不惹事、听话就是好学生的教育理念受到... 新一轮的教学改革.其目标就是通过探索式、研究式等丰富多彩的教学方式.实现学生自主学习、自求发展的目标。面对新的形势.旧的班级管理模式已不能适应学生发展的需要.必须改革。那种不捣乱、不惹事、听话就是好学生的教育理念受到冲击。 展开更多
关键词 自我管理 班级管理 班主任 中学 班干部竞聘制
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