大学在校生书面英语表达错误的调查及分析

不同层次的大学在校生在书面英语表达中常犯各种不同类型的错误.分析这些错误类型,对于教师了解学习者的语言学习过程、确定不同阶段的教学侧重点具有一定的参考价值.本研究选取非英语专业一年级、二年级本科生及硕士生三个层次的在校生,通过对其书面英语表达错误进行横向归类及纵向比较得出以下结论:1)涉及英语句子结构及动词时态的错误,随学习者对英语语法知识的进一步了解而呈递减趋势;2)母语干扰造成的表达错误,存在于语言学习的各个阶段.但就总体而言,较高层次学习者该类错误明显减少;3)就词汇方面的错误来看,最突出的是冠词的误用及词语的错误搭配.

科技论文英文摘要的特点及写作

英文摘要的规范化写作将有助于我国科技学术界的国际交流 ,从而有利于扩大我国科技成果的影响。本文从英语文体学的角度 ,分析了科技论文英文摘要在选词、时态、语态、句型等方面的特点 ,指出语体正式、句法结构规范、用词准确精炼、篇章结构紧凑完整是科技论文英文摘要的文体特点。作者据此提出科技论文英文摘要写作要求逻辑连贯、表达明晰、畅达 ,并分别从时态、语态、常用句式、长短等方面就科技论文英文摘要写作中应遵循的原则逐一进行了归纳总结。即 ,写作科技论文英文摘要时 ,应多用规范正式的专业词汇或使用范围较窄、意义更准确的“大词” ;多用现在时态 ;

翻译中思维的转换

语言与思维密切相关。汉英民族不同的思维模式导致两种语言在表达上存在着一定的差异。翻译过程中 ,有时须通过思维方式的转换 ,使译文地道、自然 ,符合目的语的表达习惯。

二语水平与英语作文词汇:一份实证性研究报告(英文)

本文根据语料库语言学方法,利用笔者任教学校部分非英语专业研究生英语水平测试的成绩及他们的作文为数据资料,探讨中国英语学生英语水平与英语作文中词汇的关系。结果表明,英语水平测试成绩较高者英语作文的词数往往大于成绩较差者,而英语中最常用的15个高频动词在成绩较高者作文中出现的频率却低于成绩较差者。