西方马克思主义对我国历史唯物主义的意义

西方马克思主义产生于本世纪20年代对所谓“正统派”马克思主义的“客体哲学”.“机械主义”,“直线决定法”和“直观认识论”等的批判,其理论背景同目前我国历史唯物主义发展的理论背景在逻辑上是同一的,因为西方马克思主义所批判的,正是我们原来误引为经典.但目前由于不能把握好现实而陷于困境的,我们想摆脱的理论.所以,西方马克思主义的“主体哲学”,“总体性”思想和“日常生活”概念等基本理论对我国目前历史唯物主义的发展和完善有着非常积极的借鉴意义.

政府职能转变与制度创新

政府职能转变以一定的制度创新为基础:政府职能转变的过程就是一个制度创新的过程:它以经济体制的转型为根本依据,以公有制实现形式的创新为深层基础,以非政府组织的创新为重要依托,而政府管理方式的创新,则是其内在要求。

艺术的领导

不难发现,在行政管理学的各种教科书中,都有专门论述领导艺术的内容。然而,有关艺术的领导问题,至今尚未涉及。其实,艺术的领导是客观存在的,是行政管理学的重要内容,是未开发的“处女地”。对于一个领导者来说,领导艺术固然重要,但艺术的领导更加重要,尤其是社会主义国家,作为共产党的领导干部,人民的公仆,须有高水平的艺术的领导,才能在人民群众中树立起威信。所以,研究和探讨艺术的领导的问题,无论对进一步丰富和发展行政管理学,建立有中国特色的行政管理学或是提高领导干部的领导水平都有着十分重要的理论和社会意义。

邓小平对社会主义“经典模式”的创造性发展及其科学性

本文认为 ,马克思主义经典作家设想中的社会主义制度是社会主义的“经典模式”,它与我国根据自己的国情而实践着的社会主义即“现实社会主义”应属于不同的历史发展阶段。但是 ,包括我国在内的一些社会主义国家由于忽视自己的国情 ,把“经典模式”的社会主义当作普遍真理而模仿 ,因而在社会历史发展阶段的定位上出现失误 ,导致严重的后果。邓小平敢于突破前人设定的理论框框 ,根据中国国情提出“社会主义初级阶段”的新命题 ,既对中国目前所处的历史发展阶段进行了科学的定位 ,同时又是对社会主义“经典模式”的创造性发展 。

提高农民素质 发展“三高”农业

改革开放以来,高州市积极组织和引导农民改革传统的农业结构、产品结构、经营方式、生产手段和流通形式,大力发展“三高”农业,初步走出了一条既符合高州资源特点,又适应市场经济新形势的农业发展路子。目前,高州市农业生产初步实现了布局区域化、生产基地化、种养科学化。建立了88万亩的粮食生产基地,138万亩的优质水果生产基地。

论开放性的超媒体远程教育系统

一个好的远程教育系统必须是一个开放性的超媒体智能网络。它是受多媒体计算机控制的,由多媒体光纤孤子通信系统、多媒体信息处理系统和多媒体智能网络构成的大系统。这样的系统必须是互操性很强,是一个高速、大容量、智能化的超空间的网络教育系统。在一定程度上来说,目前的Internet网是属于一个超媒体系统的典范。下面将叙述有关构成这样系统的若干个关键技术的现状,以及系统未来的发展趋势。

应重视国有企业改革中的理论错位问题

国有企业改革是我国最为重要的世纪工程,涉及面既广又深,影响巨大。更因我国同西方在社会基础、国情方面全然不同,简单照图索骥实难圆满。本文拟就推行国有企业公司制改革中,几个理论错位问题谈点看法。 政企分离与所有权的“扬弃” 以公司制为基本形式的现代企业制度,追求的目标之一是实行政企分离。这也是国有企业改革中最热门的问题之一。但是。