转换思考学习策略在数学教学中的应用

学习策略是指学生在学习数学概念、命题，在解决数学问题中所能采用的方法和技能，以及在此过程中的反思和调节，具体体现在学生解决数学问题的过程中，能对所要解决的数学问题进行理性的分析，而对不同问题采用不同的解题策略，转换思考学习策略的指导教学是指不把学习策略作为一门课而在教学中专门讲学习策略，

大厨终于出师了

现在的我是同学眼里的大厨，但谁知道我刚刚学做饭时，是多么艰辛。记得第一次做饭是在五年级的时候，我学做煎蛋。开始，我把火开到最大，不等锅热就倒油。“砰!”锅里的水和油跳起了“踢踏舞”。这下可把我吓坏了，连忙抄起锅盖当盾牌挡在身前。

九年级语文基础练习

一、填空。 1．将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。

街头追“贼”

在一个阳光明媚的日子里．我骑着白行车在公同里溜达。初夏的早晨真适合在公圃里欣赏风景，那五颜六色的花真美啊!红的似火，白的如雪，黄的若金，粉的如霞……我陶醉在这仙境般的花海里。忽然，手机响了，是爸爸，叫我买一条鱼回家。我只好恋恋不舍地离开公同，往菜市场骑去。

“学生命题制卷”的流程与思考

“学生命题制卷”是初中数学教学方法的一种创新,可以拓展教学模式。探究“学生命题制卷”的流程能够给教学注入新的活力。

通则不痛，不通则痛

记得有一次，我在QQ上和老师进行了一次成功的沟通。内容就是我QQ的昵称—“天下第一”。这四个字可是让我费了一番劲才定下来的。老师说这个名字太狂妄了，让我修改修改。

荣誉的忧伤

我不知道一片叶子由绿变黄 是喜还是忧伤 叶子绿的模样很美丽 有阳光在它的叶面滑翔 风儿同它嬉戏 雨点邀它歌唱

徜徉平遥

第一次到平遥古城,我竟有种故地重游的感觉。我也不知道这种感觉从何而来,或许,是它曾出现在我的梦里吧。平遥古城的城墙由四四方方的青黑色砖砌成,浩浩荡荡地围绕着古城,将城内和城外隔成了两个世界。经过两千多年的风霜侵袭,城墙上留下了一道道岁月的痕迹,但它始终屹立,化身为"黑甲卫士",日日夜夜守护着平遥城。通过城门后,一条青石板铺就的古街出现在我眼前。