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题名让孩子成为幼儿园的主人
被引量:4
- 1
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作者
吴冬梅
胡金姣
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机构
华南师大附属幼儿园
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出处
《学前教育研究》
北大核心
2006年第6期21-22,共2页
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文摘
作为学习与发展的主体,儿童应当成为环境的主人和活动的主人。幼儿园应当为儿童营造民主、自由的人文环境,还孩子学习的权力,并为他们创造与同伴交往的空间,使他们真正成为幼儿园的主人。
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关键词
社会性发展
幼儿园
主人
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名关于当代家长情商教育现状的调查
被引量:1
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作者
袁爱玲
吴雪玲
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机构
华南师大
华南师大附属幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
1998年第6期41-43,共3页
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文摘
一、问题的提出每位家长都希望孩子健康、幸福、成材,但是未必每位家长都知道获得这三项的要诀是什么。《心理医生》一书中有一著名的论段揭亍了其中的部分奥秘:“一切成就,一切财富都始于健康的心理。”古今中外有许多人不乏才华、能力和机会,却总与成就擦肩而过,其主要原因就在于不具备健康成熟的心理与个性。在人类社会迅速由工业文明转向信息文明的转型期,人们的生存与生活受到自然。
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关键词
高情商
家长
家庭
情商教育
心理医生
健康
调查
人类社会
古今中外
工业文明
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名在游戏中发展孩子的言语
被引量:2
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作者
何翠月
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机构
华南师大附属幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
2000年第6期33-33,共1页
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文摘
幼儿园的语言教育贯穿于幼儿园一日生活,具体的语言训练,大多是通过上课完成的,主要有几种方式:其一,以教材为核心,从教材中选择一些易于接受的内容传授给幼儿。
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关键词
幼儿园
语言游戏
语言教育
语言训练
言语能力
教师
课堂教学活动
发展
学习语言
注意力
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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