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多元国际化合作办学质量保障的融合与创新——以华南师范大学佛山校区为例
1
作者
吴剑丽
陈欢
庄慧娟
《教育国际交流》
2023年第4期34-37,共4页
广东省地处改革开放前沿。近年来,广东省积极推进教育强省建设,围绕构建新发展格局现实需要和未来目标,重点支持世界科技前沿、数字教育、新兴交叉学科和薄弱、空白、紧缺的学科专业开展合作办学,通过中外合作办学建立与新发展格局相适...
广东省地处改革开放前沿。近年来,广东省积极推进教育强省建设,围绕构建新发展格局现实需要和未来目标,重点支持世界科技前沿、数字教育、新兴交叉学科和薄弱、空白、紧缺的学科专业开展合作办学,通过中外合作办学建立与新发展格局相适应、具有竞争力和产教深度融合的一流学科群,不断优化合作办学学科专业和层次的整体布局,支持各类院校根据自身实际情况在更高层次开展中外合作办学高水平示范性建设。
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关键词
中外合作办学
华南师范大学
产教深度融合
示范性建设
一流学科
质量保障
自身实际情况
改革开放前沿
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题名
多元国际化合作办学质量保障的融合与创新——以华南师范大学佛山校区为例
1
作者
吴剑丽
陈欢
庄慧娟
机构
华南师范大学
国际
商学院
华南师范大学
阿伯丁数据科学与人工智能学院
华南师范大学中国教育国际交流协会跨境教育质量保障研究基地
出处
《教育国际交流》
2023年第4期34-37,共4页
文摘
广东省地处改革开放前沿。近年来,广东省积极推进教育强省建设,围绕构建新发展格局现实需要和未来目标,重点支持世界科技前沿、数字教育、新兴交叉学科和薄弱、空白、紧缺的学科专业开展合作办学,通过中外合作办学建立与新发展格局相适应、具有竞争力和产教深度融合的一流学科群,不断优化合作办学学科专业和层次的整体布局,支持各类院校根据自身实际情况在更高层次开展中外合作办学高水平示范性建设。
关键词
中外合作办学
华南师范大学
产教深度融合
示范性建设
一流学科
质量保障
自身实际情况
改革开放前沿
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
多元国际化合作办学质量保障的融合与创新——以华南师范大学佛山校区为例
吴剑丽
陈欢
庄慧娟
《教育国际交流》
2023
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