试论信息交流管理活动──信息管理学研究对象初探

本文列举了各种认识，认为信息管理学的研究对象是信息交流管理活动，信息交流管理活动是一种整体的实践活动，有其内在规定性，有其内在活动机制，是一个整体概念。对信息交流管理活动的整体和各部分的研究，构成信息管理学的研究对象领域。

论信息管理学的学科性质

认为信息交流管理活动在社会科学和自然科学都存在,不能因为它是社会现象受一定社会历史发展阶段的制约,就归属于社会科学领域。信息交流管理活动有它自身的发展过程,人们对它也有个认识过程,从认识的角度来看,它是个综合领域。信息交流管理活动涉及各领域,从科学体系结构来看,它是一个综合领域,信息管理学是综合科学。

改革中的信息管理专业教育特色与学科定位

随着图书情报学教育向信息管理学方向转型，专业教育发展中的学科定位及学科建设等一些新的问题需要深入研究，本文就此进行了初步探讨。

教育改革与信息管理人才培养

人才的培养，离不开教育；教育改革是对传统的扬弃而不是抛弃。文章立足于社会的发展和时代的需要，就信息管理人才培养及图书情报学专业教育改革进一步深化，提出了具体的、实质性的见解和建议。

信息本质的变化

对信息本质问题的观点应该是辩证发展的 ,其内涵是随信息技术和管理手段的进步而不断扩大的 ,同时也形成不同价值的等级 ;还特别讨论了信息和知识两种级别的信息的区别 。

广东省信息技术产业的现状与发展策略研究

本文对广东省信息技术产业的现状、布局和重大信息工程项目进行了统计分析,并对广东省信息技术产业未来发展的优势和不足作了较为详尽的剖析。

我国图书馆学教育的回顾与展望

我国图书馆学专业教育20世纪初中期初步发展、20世纪80年代到90年代初大发展,形成了图书馆学教育地区分布、管理体制、教育形式、水平层次、科类结构体系。1998年图书馆学专业点下降为20个,原因在于国外图书情报学教育发展趋向的影响,图书馆学教育生存发展的环境发生了深刻变化。展望其新世纪的发展,应根据人才的信息结构,明确图书馆学人才必备的核心学科层次、办出专业特色、发展学生个性、培养学生创造能力。

分类引擎、分类书目与文献分类法的比较

从分类对象、用户及其需要、分类思想、技术手段、宏观与微观结构、类目层次级别、类目设置方法等方面进行比较 ,认为分类引擎与文献分类法应互相吸取长处克服不足 ;搜索引擎应是网络信息书目控制的重要工具和方式 ,专业分类引擎应是知识分类组织的重要工具和方式 ,应对搜索引擎的类目和信息内容加以规范控制。

二次文献本体的结构、功能与本质内涵

文章阐述了二次文献本体的宏观结构———前言、目次、款目正文、索引和附录， 微观结构———著录项目与著录法、款目与编排法， 存贮与检索功能、评价筛选功能、信息流有序传递的控制功能、开发信息资源的功能， 阐述了二次文献的本质内涵———目录信息。

理论科学时期的中西目录活动与目录学

文章以历时性学术文化积累与共时性目录信息交流为核心，以目录方法和思维方法为中介，介绍了中西帐簿派、学术史派和列举、分析目录学在理论科学时期的发展，比较了各自不同学术文化心理与思维模式下的目录活动和目录学不同特点，探讨了其共性本质和规律。

面向21世纪的图书情报教育

通过对我国图书情报学教育发展历程的回顾及未来趋势的展望,论述了教育改革的必要性和紧迫性,并就培养目标、课程体系建设及人才素质等问题进行了新的探讨。

试论“学科馆员”的角色定位与高校图书馆实施“学科馆员”制度的必要性

“学科馆员”是学科信息专家、学科信息资源的组织者、学科信息传播利用的导航者，服务对象以学科专业的科研和准科研人员为主，主动为学科用户提供专业化个性化服务，提供深层次的学科专业研究咨询服务。实施“学科馆员”制度是高校学科建设的需要，是深化图书馆职业分工、走向学科专业化、高校图书馆自身发展的必然，是拓宽服务范围、深化服务层次的需要，是提高图书馆自身地位的需要。

关于我国自建农林数据库问题的探讨

论述了我国自建农林数据库的现状、特点、存在的问题、发展对策及对华南农业大学图书馆自建数据库的初步设想。

近十年(1986—1996)我国情报研究综述

本文针对我国近十年（1986—1996）情报研究中理论研究领域（包括情报研究概念性质、研究方法及方法体系的现状和具体的应用技术领域（包括思维方法、预测方法、系统方法、文献计量学方法、计算机辅助系统、评估技术）的发展作了一个较为全面的综述,并进一步综合了情报界各学家对我国情报研究中存在的问题、解决方法及发展思路的观点。

《情报探索》引文统计分析

本文对《情报探索》1992～1996年刊登的论文和论文的引文分布规律进行了统计,并作了分析与评价。

我国软件产业的政策法律保障分析

论述了当前国家对软件业的政策法律保障情况,并在此基础上提出了中国对软件产业政策法律保障的思考——制定一个专门的系统全面的软件产业政策。

新时期信息用户研究的时代特征与趋势

信息用户研究是信息管理学研究领域中的重要组成部分。现从讨论热点、时代特征和研究趋势3方面对信息用户研究进行分析与探讨。

信息传播学课程教学探讨

简要介绍信息传播学的发展历程,并以华南师范大学信息管理系为例,探讨我国该学科课程开设情况、教学内容设计、教材选择、教学方法实践等问题。

国内外现行数字图书馆运行模式比较

中外数字图书馆既有国家、基金投资 ,也有专业机构投资 ,还有企业投资 ;既有免费存取运营 ,也有市场化运营。文章提出我国数字图书馆建设要统一规划指导、分工协调 ,建立在竞争中可持续发展的多种运行模式、三级体系和分学科结合多层级运行结构 ,要提高服务水平、加强信息安全、版权应用等相关研究。

论图书馆学范式——评“图书馆学是前科学”的观点

认为应正确理解库恩的科学发展动态模式的学术背景、范式和图书馆学研究范式。图书馆学研究的传统范式是图书馆活动的基本原理方法。