运动休闲课程:高校公共体育课发展之路

目前高校公共体育课程存在的课程理念陈旧、课程内容单调、评价手段单一等问题,成为限制其改革与发展的瓶颈。作为体育课程的重要组成部分——运动休闲课,是以体育活动为载体、以满足学生休闲需求达到个体身心全面发展的实践课程,是高校公共体育课改革发展的重要途径。运动休闲课实施育人为本的课程目标,设置理论与实践相结合的休闲教育内容,引进体验式教学、俱乐部型教学等模式,实行多元化的课程评价方式,以促进高校公共体育课的发展。

浅析高校体育教学在素质教育中的作用

体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的主要手段。本文采用文献法,阐述了在素质教育中,体育教学具有其他学科不替代的作用,它能促使学生智力、体制的发展,能培养学生的竞争意识及进取精神和健康的审美观。

人文体育与城市形象塑造的关系——以广州举办亚运会为例

在现代社会,人文体育的发展与城市形象的塑造有着密切联系。人文体育包含的各个元素,即体育元素、文化宣传、公共管理和体育赛事对现代城市形象的提升都有着积极的作用。广州举办亚运会是对人文体育的一次实践,同时也是提升自身形象的重要契机。通过人文体育塑造广州城市形象有利于扩大广州城市品牌的国际影响;有利于提高广州城市居民的文明素质;有利于创建广州城市管理的良性环境;有利于传播广州城市文化的优秀传统。

城市绿道体育健康休闲共同体构建与诠释

基于“健康中国”“国家治理”、《体育强国建设纲要(国办发〔2019〕40号)》颁布等背景,运用文献法、逻辑分析法,从社会需求、家庭需求、个体健康需求等3个方面解析了城市绿道体育“健康休闲共同体”建构的应然性;并将城市绿道体育健康休闲共同体界定为“城市居民基于身体健康或实现身体健康这一共同需求,以城市绿道体育场域为身体练习公共关系空间,而形成的团体或组织”;最后,对构成这一共同体的共同价值、公共权威、公共资源、公共场所、公共活动等基本要素,进行系统诠释。

半场教学比赛在高校篮球专项课教学中的作用探究

在高校公共体育教学中，学生可以依据自己的身体素质，兴趣爱好来选择适合自己学习的项目，篮球是许多大学生的热门选择目标。半场篮球教学以篮球场的1／2为场地，比赛双方上场队员各2-4人。这种比赛形式适宜于高校篮球公共课教学，十分适合非体育专业学生学习篮球基本技术。本文从篮球教学的意义入手，重点分析了半场篮球教学在高校篮球教学中的优势，对如何推进半场篮球教学提出几点建议。

体育意识的特征及培养研究

体育意识是人们参与体育活动的内在动因。本文详细阐述了体育意识的特征,并从体育知识、体育兴趣、体育意志三个方面对于体育意识的培养进行了深入探讨,以期为深入研究体育意识提供理论借鉴。

高校田径教学中学生的心理特点及对策研究

高校田径教学受学生欢迎程度降低，这与学生对田’径课程有错误认知，在田径训练中受情绪困扰，在田径课程上意志薄弱等因素密切相关，本文这对高校田径教学中学生的心理特点进行了剖析并提出了相应的对策。

城市绿道体育运行机制及其生态健康评价体系

文章从行政协调机制、经费投入机制、生产供给机制、绩效评估机制、法律保障机制、绩效评估机制等5个方面,解析城市绿道体育公共服务的运行机制;从城市绿道体育开展的自组织性、城市绿道体育系统运行需求机制的有机性、城市绿道体育公共服务供给的多元网络性等3个方面,阐述城市绿道体育生态健康本质;从城市绿道体育外部因素、城市绿道体育系统内部要素、城市绿道体育系统功能机制等3个维度,诠释城市绿道体育生态健康评价体系的构建,旨在为我国城市绿道体育健康可持续发展提供参考。

“合作教学”方法应用于体育教学中提高自尊水平的可行性研究

运用文献综述和逻辑分析法说明＂合作教学＂方法应用于体育教学中,通过营造出的适合学生学习的物理环境和心理环境（或者说物质环境和社会心理环境）是能够很好地提高学生自身的自我效能,进而提高学生的身体自尊水平以及整体自尊水平的。

城市绿道体育人文内涵与文化自信促进

运用文献法与田野调查法,对人文环境、城市人文环境感知和体育人文环境进行了阐述;从绿道体育提供公共体育产品、绿道体育影响市民休闲方式与绿道体育营造城市和谐文化等,3个方面剖析了绿道体育与城市人文环境的耦合发展;最后,以广东为范例,从绿道体育传承"岭南文化",兼顾休闲与文化体验;绿道体育诠释"广东精神",形成共识;绿道体育生活化"幸福广东",增强获得感等3个方面论述了城市绿道体育队文化自信的促进作用。"体育民生"理念下,城市绿道体育在"和谐、生态、共享"的导向中,不断提升民众的获得感、幸福感与归属感,增强制度自信与文化自信。

人文亚运提升广州城市形象路径探析

2010亚运会是广州利用人文体育观念提升自身城市形象的极好契机,广州亚运会在举办过程中应注意公民文明教育与文化宣传相结合;以服务人为本与公平竞赛相结合;城市公共管理与环境建设相结合。广州利用亚运会提升城市形象的具体路径是:通过广泛宣传,扩大广州城市形象的知名度与美誉度;凸显岭南文化,展示广州的城市历史文化内涵;科学规划建设,提高广州城市的公共管理水平;提升服务水平,确保广州举办亚运会的服务质量;加强公民教育,展现广州市民的优良素质。

全球化视角下亚洲男子篮坛归化球员现象研究

全球化消减了人才跨国流动的障碍,使劳动力得以在全球进行合理的资源配置。球员是技能类人才,在流动过程中遵循人才流动的饱和度趋衡定律,归化球员现象是全球化背景下技能人才跨国流动的一种典型现象。亚洲国家的经济因素、政治需要和球员自身价值的实现促使了这种篮球技能人才的典型跨国流动,掀起了亚洲篮坛归化球员现象的风潮。

世界优秀男子乒乓球运动员发球落点的技战术研究

采用录像统计方法,对当今世界优秀男子乒乓球运动员在比赛中的发球落点进行量化研究,分析运动员在比赛中发球落点的技战术运用特点和规律。结果显示:优秀男子乒乓球运动员在比赛中发球落点最多的区域是中间位近网区,占38.93%;发球得分率最高的落点区域是中间位底线区,得分率为63.01%。中间位短球和底线区长球相结合的发球战术是优秀乒乓球运动员运用最有效的战术套路。

乒乓球发球旋转在实战中的运用分析

运用录像统计的方法对当今世界优秀乒乓球运动员在比赛中使用发球的旋转类型进行统计研究,分析运动员在比赛中发球旋转的技战术运用特点和规律。结果显示:左侧上旋和左侧下旋球是乒乓球运动员最常使用的发球组合,占37.11%;运动员发不转球的发球轮得分率最高,为55.99%;下旋转与不转搭配的发球组合在比赛中最为有效;逆旋转发球被越来越多运动员使用,具有不断增加的趋势。

竞技健美操与竞技艺术体操项目特征的比较研究

本文通过对竞技健美操和竞技艺术体操两运动项目进行研究,分析两项目的项目特征及与教学训练的关系,结果表明：1）操化动作组合是竞技健美操的项目特征;2）身体动作和器械动作是竞技艺术体操的项目特征;3）协调性、灵敏性和身体的控制能力是从事两运动项目的基础,两者之间是可以产生正迁移的;但在竞技艺术体操中的手臂波浪等关节依次用力的动作、上体后屈动作对竞技健美操运动员掌握手臂动作制动和加速的运动技术和运动员在动作过程中一直保持直立的身体姿态是不利的,在教学训练中应该避免其产生负迁移。

竞技艺术体操与竞技健美操成套动作编排的比较分析

竞技健美操与竞技艺术体操同属于技能主导类表现难美性项群的运动项目,两运动项目的评分因素主要包括三个方面:艺术分、难度分和完成分。其艺术分的高低主要体现在成套动作的编排方面。因此,科学、合理、独一无二的成套动作编排是每个教练员及运动员目标。通过对两运动项目的成套动作编排内容及要求进行比较分析,以找出两者成套动作编排的特点及相似的方面,为竞技健美操及艺术体操的成套动作编排提供可借鉴的依据。