华南师范大学图书馆办公自动化的设计与实现

介绍了办公自动化的概念,对OA技术开发平台进行了比较分析,根据华南师范大学图书馆办公自动化的需求分析、建设目标,选择了相应的开发平台,介绍了该馆办公自动化的系统功能模块以及实施流程。

当代大学图书馆学科分馆模式再探——以华南师范大学图书馆为例

大学图书馆呈现多元化发展特点，学科分馆模式能够高度整合大学的文献信息资源，为大学的教学科研和学科发展创造良好的条件。华南师范大学大学城校区图书馆，将院系资料室融入校级单体图书馆并转化为学科分馆，打破了大学科层壁垒，实现资源的集中与分科服务并存，适应了科学发展的分化与综合的两大趋势。

基于二维码构建高校图书馆阅读推广服务体系——以华南师范大学图书馆为例

以二维码为纽带,以本科生经典阅读及书评大赛等常规性阅读活动为基础,营造书香校园的气氛;以纸质外刊和电子外刊阅读推广作为科研服务的抓手,以ESI作为学科服务的代表,构建一个面向本科生、研究生和教师,覆盖教学、科研和学科服务的高校图书馆阅读推广服务体系。该体系在华南师范大学图书馆阅读推广服务实践中具有对象全覆盖、专业性与学术性突出以及虚实结合等特点,起到了良好的实施效果。

基于利用分析的馆藏图书评价与优化——以华南师范大学图书馆为例

以华南师范大学图书馆作为研究案例,以翔实的数据统计与分析作为研究方法,从馆藏图书总量、新购图书比率、馆藏图书借阅情况、预约与委托借阅情况等方面对馆藏图书质量进行了实证性研究,在此基础上提出了馆藏发展政策和文献建设细则的调整方案,以实现馆藏图书优化的目的。

大学图书馆工作委员会的作用与地位——华南师范大学的探索与实践

构建开放式大学是当代大学的办学方向，大学图书馆应与学校总体发展水平相适应，满足开放式大学的办学需要。打破传统文献信息管理相对封闭的体系，构建让服务对象积极参与的相对开放的体系，是充分发扬民主办学精神，调动各方面积极性，集中全校智慧的好办法。文章通过华南师范大学图书馆工作委员会的实践，说明大学图书馆工作委员会在构建开放式大学和开放办馆中的地位与作用。

基于二维码的高校图书馆纸本外刊阅读推广研究与实践——以华南师范大学图书馆为例

梳理了国内外二维码在图书馆应用研究成果,在读者需求调查分析的基础上,以华南师范大学图书馆为例,开展基于二维码的纸本外刊阅读推广的实践与探索,并提出利用二维码新媒体技术整合资源及服务,进行移动学术阅读推广,丰富高校图书馆阅读推广的内涵、打造多元学习阅读空间,助力图书馆营销。

新时期高校图书馆非编人员工会工作策略研究——以华南师范大学图书馆为例

文章介绍了华南师范大学图书馆基本情况,指出了图书馆工会非编人员工作中存在的问题,提出了图书馆工会组织面对新时期非编人员会员数量逐渐壮大的问题,应主动了解关心非编会员的各种需求,帮助非编会员成长,维护非编会员的各项权益,激发非编会员的工作积极性和创造性,以共同促进学校各项事业的和谐健康发展。

高校图书馆嵌入微内容的个性化学科服务研究——以华南师范大学行政管理学科为例

[目的/意义]探讨基于Web3.0技术的高校图书馆嵌入微内容的个性化学科服务。[方法/过程]以华南师范大学行政管理学科为例,通过问卷调查,对嵌入用户环境的个性化服务进行探讨。[结果/结论]构建的"图书馆—行政管理学科微内容"微信公众平台的开通试运行已取得初步成效,但要在其他高校图书馆推广则需进一步深入探讨。

高校图书馆学科馆员制度的建立和发展——以华南师范大学大学城校区图书馆为例

以华南师范大学大学城校区图书馆为例,介绍了学科馆员制度的建立和实施情况。并通过与国内外其他高校对比,总结出学科馆员制度完善的未来发展方向。

高校图书馆学科服务的SWOT分析与服务策略研究——以华南师范大学图书馆为例

文章介绍了SWOT分析法的概念,分析了华南师范大学图书馆学科服务的内部优势和劣势、外部机会和威胁,探索了图书馆提高学科服务质量的相关策略,以期为相关研究提供一些有价值的参考。

高校“学科分馆——学科馆员”组合服务模式下的学科分馆建设、管理与服务——以华南师范大学大学城校区图书馆为例

文章结合华南师范大学大学城校区图书馆实行的创新服务模式,介绍了"学科分馆——学科馆员"组合服务模式下学科分馆的岗位设置、职责分工及能力要求,指出了目前该服务模式存在的不足,并提出了相应的解决方案。

精准采购策略研究——以华南师范大学图书馆为例

确定核心出版社是精准采购的途径之一。文章通过汇文系统对2010-2018年华南师范大学图书馆心理学B84类和教育学G4类中文纸质图书的入藏情况及流通情况进行了统计,运用二八定律和布拉德福定律对这些情况进行了分析,确定了华南师范大学图书馆心理学B84类和教育学G4类的核心出版社,以期为华南师范大学图书馆的心理学和教育学中文纸质图书的精准采购提供参考,为其他高校图书馆提供借鉴。

高校图书馆社会服务探索——以华南师范大学为例

阐述了华南师范大学图书馆开展社会服务的意义,分析了国内高校图书馆面向社会服务现状,应用SWOT理念分析了华南师范大学开展社会服务的优势和劣势、机会和挑战,并提出了开展社会服务的具体步骤。

蓬勃发展的华南师范大学图书馆事业

教育大发展是图书馆发展壮大的历史机遇和条件，211工程是促进图书馆建设的巨大动力，数字校园是数字图书馆服务的强大载体，学校的支持是图书馆实力大增的保障，求实创新是图书馆发展的灵魂，科学管理是图书馆稳定高效运行的关键。70多年来，华南师范大学图书馆的建设始终与学校的前进、教学科研的需要紧密结合，走出了一条成功的发展道路。

依托师范院校建立大学城少儿图书馆的设想——以华南师范大学为例

文章提出了广州大学城存在缺乏少儿课外教育条件的问题,探讨了依托师范院校建立少儿图书馆的可行性,并对少儿图书馆的功能设置进行了描述。

华南师范大学图书馆服务现状与延伸服务研究

从服务资源与环境建设、基础服务形式、服务体系管理与创新等方面分析了华南师范大学图书馆的服务现状,从时间上、空间上、内容上剖析了华南师范大学图书馆的延伸服务,提出了创新图书馆服务模式,完善华南师范大学图书馆服务体系的具体措施。

高校义务馆员的服务实践与功能拓展——以华南师范大学图书馆为例

高校图书馆义务馆员所从事的工作是一种志愿服务。自愿性、非营利性和公益性是其主要特征。华南师范大学义务馆员的发展和服务实践案例表明,义务馆员的组建和服务活动具有导向、凝聚、激励和协调功能。健全义务馆员的制度化管理,建立义务馆员的教育、培训和激励机制,加大支持力度,创新义务馆员的服务活动,是拓展义务馆员服务功能的主要策略,有利于义务馆员的培育和作用发挥。

多功能电子阅览室的建设与管理——从华南师范大学图书馆电子资源中心谈起

华南师范大学图书馆电子资源中心，是在原有电子阅览室功能扩展的基础上．对图书馆硬软件资源重新布局和组合而成的，集查询、阅览、多媒体制作、休闲于一体的综合性阅览室．在管理中采用了明确定位、完美制度、人性化管理和个性化服务四点做法。

华南师范大学图书馆的赠书管理工作

介绍了华南师范大学图书馆的赠书渠道,阐述了赠书收藏和管理的原则与方法。

SCI与SSCI收录华南师范大学学术论文的统计与分析

以美国科学情报社的WebofScience网络数据库为依据,对1994～2003年间SCI和SSCI收录华南师范大学学术论文情况,从论文数量、学科、作者和期刊的角度进行了归类、统计与分析.最后指出:华南师范大学要提高国际影响力,必须在SCI和SSCI论文的数量和质量上有所突破.