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云计算与大数据时代的教育信息化探索实践——“粤教云”计划及示范工程进展
被引量:
22
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作者
许骏
唐连章
《教育信息技术》
2014年第11期3-9,共7页
实施“粤教云”计划,是广东在云计算与大数据时代教育信息化建设的重大行动,这是一件大事,需要教育系统的共同努力和社会各方力量的积极参与。构建开放融合的公共服务平台和建设示范应用试验区是“粤教云”项目的两大核心任务。本文...
实施“粤教云”计划,是广东在云计算与大数据时代教育信息化建设的重大行动,这是一件大事,需要教育系统的共同努力和社会各方力量的积极参与。构建开放融合的公共服务平台和建设示范应用试验区是“粤教云”项目的两大核心任务。本文介绍“粤教云”计划及示范工程进展情况,初步总结了项目实施过程中做法与体会,技术支撑是关键、内容保障是基础、应用能力提升是根本,当务之急是通过体制机制创新形成协同推进教育信息化的良好环境。
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关键词
粤教云
云计算
大数据
公共服务平台
示范应用
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职称材料
面向开放教育的云端学习环境及应用--珠海广播电视大学的探索与实践
被引量:
8
2
作者
吴凡
韩后
代毅
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2016年第4期45-51,共7页
学习环境研究一直是开放教育的重大命题。随着我国开放教育的不断发展,已有的在线学习环境已经不能满足学习者的需求,特别是在交互性与课程管理等方面亟待改善。本文结合开放大学的应用需求和云计算与移动互联网等新一代信息技术对构建...
学习环境研究一直是开放教育的重大命题。随着我国开放教育的不断发展,已有的在线学习环境已经不能满足学习者的需求,特别是在交互性与课程管理等方面亟待改善。本文结合开放大学的应用需求和云计算与移动互联网等新一代信息技术对构建新型教学模式带来的机遇,提出从学习活动管理、课程管理、学习内容管理和个人学习空间等方面设计云端综合的学习环境,并在珠海广播电视大学开展课程教学应用实践,结果表明:新型云端学习环境在创新开放教育教学模式、满足学习者个性化需求等方面成效显著。
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关键词
开放教育
云端学习环境
学习管理
学习内容管理
个人学习空间
原文传递
题名
云计算与大数据时代的教育信息化探索实践——“粤教云”计划及示范工程进展
被引量:
22
1
作者
许骏
唐连章
机构
华南师范大学广东省教育云服务工程技术研究中心
广东省
教育
技术
中心
出处
《教育信息技术》
2014年第11期3-9,共7页
文摘
实施“粤教云”计划,是广东在云计算与大数据时代教育信息化建设的重大行动,这是一件大事,需要教育系统的共同努力和社会各方力量的积极参与。构建开放融合的公共服务平台和建设示范应用试验区是“粤教云”项目的两大核心任务。本文介绍“粤教云”计划及示范工程进展情况,初步总结了项目实施过程中做法与体会,技术支撑是关键、内容保障是基础、应用能力提升是根本,当务之急是通过体制机制创新形成协同推进教育信息化的良好环境。
关键词
粤教云
云计算
大数据
公共服务平台
示范应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
面向开放教育的云端学习环境及应用--珠海广播电视大学的探索与实践
被引量:
8
2
作者
吴凡
韩后
代毅
机构
珠海广播电视
大学
华南师范大学广东省教育云服务工程技术研究中心
华南师范大学
教育
信息
技术
学院
珠海市
教育
研究
中心
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2016年第4期45-51,共7页
基金
广东省重大科技专项“云计算若干关键技术及产业化与‘粤教云’工程”(项目编号:2012A080104021)
广东省教育科学“十二五”规划研究项目“‘教育云’服务下中小学教师教育技术能力可持续发展的研究──以‘珠海市中小学教师专业发展平台’为例”(项目编号:12JXN025)的阶段性成果
文摘
学习环境研究一直是开放教育的重大命题。随着我国开放教育的不断发展,已有的在线学习环境已经不能满足学习者的需求,特别是在交互性与课程管理等方面亟待改善。本文结合开放大学的应用需求和云计算与移动互联网等新一代信息技术对构建新型教学模式带来的机遇,提出从学习活动管理、课程管理、学习内容管理和个人学习空间等方面设计云端综合的学习环境,并在珠海广播电视大学开展课程教学应用实践,结果表明:新型云端学习环境在创新开放教育教学模式、满足学习者个性化需求等方面成效显著。
关键词
开放教育
云端学习环境
学习管理
学习内容管理
个人学习空间
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
云计算与大数据时代的教育信息化探索实践——“粤教云”计划及示范工程进展
许骏
唐连章
《教育信息技术》
2014
22
下载PDF
职称材料
2
面向开放教育的云端学习环境及应用--珠海广播电视大学的探索与实践
吴凡
韩后
代毅
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2016
8
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