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方言对小学作文教学困扰的研究——以粤语和客家话为考察对象
1
作者
温玉林
张久
李金玲
《科技信息》
2013年第18期335-336,共2页
方言区作文教学存在着以下的困境:一、语音对学生作文造成的问题;二、方言词汇对学生造成的困扰;三、语法对学生作文造成的困扰。解决困扰的主要方法是教师引导学生用普通话理解生活。
关键词
方言区
作文教学
困扰
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职称材料
题名
方言对小学作文教学困扰的研究——以粤语和客家话为考察对象
1
作者
温玉林
张久
李金玲
机构
罗定职业技术学院
教育
系
华南师范大学田家炳教育书院
广东省罗定市金鸡镇中心小学
出处
《科技信息》
2013年第18期335-336,共2页
文摘
方言区作文教学存在着以下的困境:一、语音对学生作文造成的问题;二、方言词汇对学生造成的困扰;三、语法对学生作文造成的困扰。解决困扰的主要方法是教师引导学生用普通话理解生活。
关键词
方言区
作文教学
困扰
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
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操作
1
方言对小学作文教学困扰的研究——以粤语和客家话为考察对象
温玉林
张久
李金玲
《科技信息》
2013
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