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方言对小学作文教学困扰的研究——以粤语和客家话为考察对象
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作者 温玉林 张久 李金玲 《科技信息》 2013年第18期335-336,共2页
方言区作文教学存在着以下的困境:一、语音对学生作文造成的问题;二、方言词汇对学生造成的困扰;三、语法对学生作文造成的困扰。解决困扰的主要方法是教师引导学生用普通话理解生活。
关键词 方言区 作文教学 困扰
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