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格拉那多斯钢琴曲《音乐会快板》的创作特点及演奏技巧
被引量:
3
1
作者
杨凌云
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2010年第3期139-143,共5页
本文以西班牙作曲家恩里克.格拉那多斯的钢琴曲《音乐会快板》为研究对象,分析作品的创作特点及演奏技巧,旨在为格拉那多斯钢琴作品的研究领域提供一个分析实例,并为该作品的研究者和演奏者提供参考。
关键词
格拉那多斯
音乐会快板
西班牙音乐
主题
演奏
下载PDF
职称材料
钢琴演奏中旋律勾勒的艺术
2
作者
王大立
《星海音乐学院学报》
2009年第2期105-109,共5页
旋律是传统钢琴音乐的灵魂,本文从钢琴作品的读谱入手,主要从力度处理和触键方法两个角度论述旋律歌唱性处理的基本原则和方法。
关键词
旋律
读谱
力度处理
触键
钢琴演奏
下载PDF
职称材料
唐尼采蒂《爱之甘醇》赏析
3
作者
李肖
《黄河之声(科教创新版)》
2009年第15期76-77,共2页
唐尼采蒂是浪漫主义歌剧的代表作曲家之一,为世人留下了许多珍贵的艺术富财,有歌剧、器乐协奏曲、奏鸣曲和其他室内作品等等,其中《爱之甘醇》是一部具有典型意义的意大利喜歌剧,也是唐尼采蒂的代表作品和最受人喜欢的一部作品。本文在...
唐尼采蒂是浪漫主义歌剧的代表作曲家之一,为世人留下了许多珍贵的艺术富财,有歌剧、器乐协奏曲、奏鸣曲和其他室内作品等等,其中《爱之甘醇》是一部具有典型意义的意大利喜歌剧,也是唐尼采蒂的代表作品和最受人喜欢的一部作品。本文在回顾意大利喜歌剧兴起和发展的基础上,对唐尼采蒂德生平以及爱之甘醇》的内容梗概、创作分析、历史地位进行客观阐述及理性分析。
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关键词
唐尼采蒂
喜歌剧
内容梗概
创作分析
历史地位
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职称材料
高师钢琴演奏专业应更名为高师钢琴教育专业
被引量:
3
4
作者
王大立
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2009年第5期70-72,共3页
在我国高等师范院校音乐院系中,多数已设置了音乐表演系或表演专业,但十几年下来,大部分办学目标不明确,导致其毕业生分配面临非常尴尬的局面,一方面学生因专业技能达不到舞台表演的要求而无法与专业表演人才竞争,另一方面又因为...
在我国高等师范院校音乐院系中,多数已设置了音乐表演系或表演专业,但十几年下来,大部分办学目标不明确,导致其毕业生分配面临非常尴尬的局面,一方面学生因专业技能达不到舞台表演的要求而无法与专业表演人才竞争,另一方面又因为缺乏系统的师范教育技能培养而导致学生的教学能力薄弱,不得不面临社会对其音乐教师资格证的质疑,
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关键词
钢琴演奏
教育专业
高师
高等师范院校
音乐表演
表演专业
毕业生分配
教师资格证
原文传递
浅谈钢琴初级教学基本准则
5
作者
王大立
《艺术教育》
2009年第7期83-83,共1页
文章从教师的角度,对钢琴初级教学中姿势、手型、读谱与触键等方面做出了最基本的准则说明,向教师提供了更为明了的教学方式,以纠正错误的教学观念,保证教与学的准确性。
关键词
钢琴教学
基本准则
姿势
手型
触键
原文传递
琴童家长如何配合钢琴教学
6
作者
王大立
《艺术教育》
2009年第8期92-93,共2页
文章以琴童为对象,探讨钢琴教学中家长配合的方法与意义,并提出相应的教学要求与配合方式,以达到让学生与家长对钢琴的选择与坚持方面的双赢。
关键词
钢琴教学
家长配合
正确做法
原文传递
浅谈钢琴奏法及其触键技术
7
作者
王大立
《艺术教育》
2009年第6期96-96,共1页
文章在钢琴奏法和触键上做出了明确、细致的要求与说明,并对不同奏法的功能、技术以及训练方法进行了探讨,旨在为琴童、钢琴教师提供更清晰的钢琴基本技术训练方式,以及技术进阶之路径。
关键词
钢琴奏法
触键技术
训练方法
原文传递
题名
格拉那多斯钢琴曲《音乐会快板》的创作特点及演奏技巧
被引量:
3
1
作者
杨凌云
机构
华南师范大学音乐学院音乐表演系
出处
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2010年第3期139-143,共5页
文摘
本文以西班牙作曲家恩里克.格拉那多斯的钢琴曲《音乐会快板》为研究对象,分析作品的创作特点及演奏技巧,旨在为格拉那多斯钢琴作品的研究领域提供一个分析实例,并为该作品的研究者和演奏者提供参考。
关键词
格拉那多斯
音乐会快板
西班牙音乐
主题
演奏
分类号
J614.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
钢琴演奏中旋律勾勒的艺术
2
作者
王大立
机构
华南师范大学音乐学院音乐表演系
出处
《星海音乐学院学报》
2009年第2期105-109,共5页
文摘
旋律是传统钢琴音乐的灵魂,本文从钢琴作品的读谱入手,主要从力度处理和触键方法两个角度论述旋律歌唱性处理的基本原则和方法。
关键词
旋律
读谱
力度处理
触键
钢琴演奏
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
唐尼采蒂《爱之甘醇》赏析
3
作者
李肖
机构
华南师范大学音乐学院音乐表演系
出处
《黄河之声(科教创新版)》
2009年第15期76-77,共2页
文摘
唐尼采蒂是浪漫主义歌剧的代表作曲家之一,为世人留下了许多珍贵的艺术富财,有歌剧、器乐协奏曲、奏鸣曲和其他室内作品等等,其中《爱之甘醇》是一部具有典型意义的意大利喜歌剧,也是唐尼采蒂的代表作品和最受人喜欢的一部作品。本文在回顾意大利喜歌剧兴起和发展的基础上,对唐尼采蒂德生平以及爱之甘醇》的内容梗概、创作分析、历史地位进行客观阐述及理性分析。
关键词
唐尼采蒂
喜歌剧
内容梗概
创作分析
历史地位
分类号
J603 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
高师钢琴演奏专业应更名为高师钢琴教育专业
被引量:
3
4
作者
王大立
机构
华南师范大学音乐学院音乐表演系
副主任、副教授
出处
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2009年第5期70-72,共3页
文摘
在我国高等师范院校音乐院系中,多数已设置了音乐表演系或表演专业,但十几年下来,大部分办学目标不明确,导致其毕业生分配面临非常尴尬的局面,一方面学生因专业技能达不到舞台表演的要求而无法与专业表演人才竞争,另一方面又因为缺乏系统的师范教育技能培养而导致学生的教学能力薄弱,不得不面临社会对其音乐教师资格证的质疑,
关键词
钢琴演奏
教育专业
高师
高等师范院校
音乐表演
表演专业
毕业生分配
教师资格证
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
原文传递
题名
浅谈钢琴初级教学基本准则
5
作者
王大立
机构
华南师范大学音乐学院音乐表演系
出处
《艺术教育》
2009年第7期83-83,共1页
文摘
文章从教师的角度,对钢琴初级教学中姿势、手型、读谱与触键等方面做出了最基本的准则说明,向教师提供了更为明了的教学方式,以纠正错误的教学观念,保证教与学的准确性。
关键词
钢琴教学
基本准则
姿势
手型
触键
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
G861.18 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
琴童家长如何配合钢琴教学
6
作者
王大立
机构
华南师范大学音乐学院音乐表演系
党支部
出处
《艺术教育》
2009年第8期92-93,共2页
文摘
文章以琴童为对象,探讨钢琴教学中家长配合的方法与意义,并提出相应的教学要求与配合方式,以达到让学生与家长对钢琴的选择与坚持方面的双赢。
关键词
钢琴教学
家长配合
正确做法
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈钢琴奏法及其触键技术
7
作者
王大立
机构
华南师范大学音乐学院音乐表演系
党支部
出处
《艺术教育》
2009年第6期96-96,共1页
文摘
文章在钢琴奏法和触键上做出了明确、细致的要求与说明,并对不同奏法的功能、技术以及训练方法进行了探讨,旨在为琴童、钢琴教师提供更清晰的钢琴基本技术训练方式,以及技术进阶之路径。
关键词
钢琴奏法
触键技术
训练方法
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
N0 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
格拉那多斯钢琴曲《音乐会快板》的创作特点及演奏技巧
杨凌云
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2010
3
下载PDF
职称材料
2
钢琴演奏中旋律勾勒的艺术
王大立
《星海音乐学院学报》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
唐尼采蒂《爱之甘醇》赏析
李肖
《黄河之声(科教创新版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
高师钢琴演奏专业应更名为高师钢琴教育专业
王大立
《人民音乐》
CSSCI
北大核心
2009
3
原文传递
5
浅谈钢琴初级教学基本准则
王大立
《艺术教育》
2009
0
原文传递
6
琴童家长如何配合钢琴教学
王大立
《艺术教育》
2009
0
原文传递
7
浅谈钢琴奏法及其触键技术
王大立
《艺术教育》
2009
0
原文传递
已选择
0
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