我国多校区高校背景下新校区管理现状及改革策略

我国多校区高校在管理工作方面存在诸多问题,尤其是在建设新校区阶段问题较为突出,其中包括管理效率、管理内容、管理制度等,从而需要高校针对新校区管理问题进行改革与优化。因此,本文针对我国多校区高校管理工作中存在的问题进行深入分析,并提出相应改革策略。

社会化改革下的高校后勤管理分析

在高校后勤管理中运用精细化管理模式,要充分落实责任,并有效细化和优化管理流程,以确保学校后勤组织结构的专业化以及管理方式的制度化,这是社会化改革下高校后勤管理的必然选择。

供给侧结构性改革视域下高校创新创业型人才培养路径

基于供给侧结构性改革视域重新审视我国高校创新创业型人才培养问题,力图为我国经济高质量发展和实施自主创新战略提供助力。从培养侧重点、要素变革和制度创新三方面阐述我国高校创新创业型人才培养的现实要求,分析当前我国高校创新创业型人才培养存在的供给侧结构性矛盾、要素供给与培养需求错位发展以及制度供给与大学生需求之间有落差等方面的内在张力,研究提出结构性协同供给、要素配置补强升级、制度供给合理优化等我国高校创新创业型人才培养改革路径。

浅析我国高校多校区管理模式优化策略

我国高校多校区管理应秉承务实创新原则,合理配置校内各项人力、物力与财力资源,以此推动多校区可持续、稳定发展。因此,本文针对我国高校多校区当前管理模式进行深入分析,并提出相应优化策略。

会计从业人员能力素养与职业责任研究

市场经济的快速发展以及经济全球化水平的提升,使会计工作的重要性越来越大。但是,当前时期我国会计行业的发展还缺乏完善的规范与制度约束,很多从业人员并没有获得相关的资格认证,职业化水平有限,综合素质差距较大。在此情况下,如何改善现状,提升从业队伍的整体水平,是会计领域和经济社会发展非常关注的问题。本文主要基于会计从业人员的职业素养与责任意识展开分析,继而提出一些合理化的建议,以促进我国会计行业的发展。