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高校知识女性的发展困惑与权益保障探析 被引量:6
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作者 周莳文 马利宁 《华南理工大学学报(社会科学版)》 2006年第3期70-73,共4页
高校女教师的权益应该得到社会的关注与支持。传统的社会性别分工或自我发展意识薄弱不应该成为教师发展权的桎梏。如何保护女教师的权益,保障她们拥有与男性平等的发展权,建立社会支持系统和法律制度的保障,是广大高校女教师的呼唤。
关键词 女教师 发展权 社会支持 自我发展意识 权益保障 高校 知识女性
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