地域的回应——武汉理工大学南湖校区图书馆设计

文章以武汉理工大学南湖校区图书馆设计为例,从地域文化和地域气候两方面,总结该项目建筑空间的形制、色彩、格局、意境与中国传统文化及现代绿色生态技术的契合程度,探讨空间、文化及环境三者间平衡与互动的关系,以及建筑所呈现出的兼具地域性和可持续性的空间品质。