夏热冬暖地区校园建筑运行阶段碳减排潜力评估——以广州大学城某校区为例

“碳达峰”和“碳中和”是当今社会的热点议题。高校的碳减排是保障“碳中和”的重要工作,高校建筑运行阶段的碳减排更是其中的关键一环。以广州大学城某校区为研究对象,探究夏热冬暖地区校园建筑运行阶段的碳减排潜力。使用Energy体的减排率,为高校管理部门制定合理的“碳中和”行动路线提供数据参考。

基于“知情式”设计理念的建筑性能优化方法研究

本文首先解析了“建筑性能”的概念和内涵,以及方案阶段进行性能优化设计的关键问题,之后引入“知情式”设计理念,提出数字技术支撑下进行多维度数据呈现的优势;进而提出“知情式”性能优化设计方法,搭建了针对“量化优化”和“多解优化”两种场景的性能优化框架,并分别通过案例应用证明其可行性。

深圳市高密度小学教学区室内开放空间量度研究

深圳市高密度小学开放空间在高密度的城市环境和新型教育理念的双重驱动下催生出全国性的创新型校园样板。文章围绕开放空间系数Kα的取值范围,通过分析开放空间类型及其对开放活动行为的支撑度,探讨高密度小学教学区室内开放空间的基本量度。通过多组数据收集及指标计算,推定Kα适宜的取值范围是:0.20~0.28,进而讨论Kα值在建筑设计前期决策、中期设计、后期使用后评价中的应用价值,最终指向高密度小学校园的导则创新。

基于开放活动行为的深圳市高密度小学开放空间研究

深圳市高密度小学开放空间在复杂内外环境的双重驱动下,呈现出区别于传统校园空间制式的创新形态。该文通过对典型高密度小学梅丽小学和南方某传统低密度小学开放空间内开放活动行为的现状调研及对比分析,指出高密度小学开放空间在使用过程中存在的问题,并根据问题导向联系与之相关联的空间要素,提出相应的优化设计方法,即关键层集中、多层次连续、多维度开放、主题性多元。

现代文化建筑公共空间的范式变化

时间:2020年6月15日主办:《当代建筑》编辑部近年来,文化建筑公共空间的设计突破了传统设计模式:模糊了原有的功能属性界限,置入教育、游戏、餐饮等新的内容,进一步拓展了功能范畴,服务对象、服务时间及面积配比发生变化……本次沙龙围绕"现代文化建筑公共空间的范式变化"这一主题进行讨论,重点探讨文化建筑设计与空间环境营造的新思路、文化建筑与城市连接的公共空间设计策略、文化建筑群组或单体公共空间设计策略、公共空间设计方法研究等。

岭南山水之间的“两观三性”融合营造——广州国家版本馆

中国国家版本馆项目是纳入国家“十四五”规划的重大文化传世工程。中华版本传世工程聚焦展示大国形象、坚定文化自信、赓续中华文脉、推动文明对话的功能定位。中国国家版本馆广州分馆设计团队运用“两观三性”建筑理论作为总体指导思想,提出“中华典藏、岭南山水、时代新韵、文明灯塔”的总体设计构思,连贯打通规划与布局、建筑与空间、环境与景观、工法与细部、绿色生态智慧技术等多个设计维度,融合营造岭南山水之间的中华文化殿堂。

融古入新,轴线重塑——北京工业大学图书馆改扩建设计思考

目前我国高校大量既有建筑面临更新改造的需求,如何对待校园更新改造成为当下的重要问题。北京工业大学朝阳校区原图书馆改扩建项目就是这一背景下的典型案例。原图书馆的使用矛盾日趋突出,功能与规模无法满足双一流建设背景下研究型大学发展的需求。

城创融合视角下从工业区到创新街区的更新路径与国际经验

随着技术进步对城市经济社会发展逻辑的改变,量大面广的既有城市工业区在转型更新过程中呈现出功能和空间的创新转向特征。创新经济和创新活动的“城创融合”趋势催生了创新街区这一新的城市空间模式并产生了成功实践。笔者通过文献综述归纳总结创新街区的共性特征,提出基于创新街区理念的既有城市工业区更新的SANP概念模型,从创新空间、创新活动、创新网络与创新政策四个维度量化验证全球典型的工业区成功转型案例,并阐明如何采取具体举措来实现产业升级、空间提质与活力激发,为创新经济背景下我国大量既有城市工业区的转型与更新提供理论借鉴。