在传承与创新中发展艺术铸造教育

针对学生对铸造课程不感兴趣,通过讲艺术来讲铸造,在广东3所大学4个校区建立了4个艺术铸造实验室,给学生开设了《艺术铸造》课程。在激发学生学习铸造的兴趣、普及铸造基础知识上作了有益的探索,取得很好的效果。为传统的铸造课程走出一条有特色的创新之路。