对高校工程硕士教育质量保证体系建设的思考

质量意识和品牌战略是我国高校工程硕士教育在日趋激烈的市场竞争中生存与发展的根本选择。高等学校工程硕士教育质量保证体系建设要从树立正确的质量观开始,实行全过程的质量控制,建设一支高水平的师资队伍,建立系统科学的管理体系,并不断完善自我评估体系。这是高校保证工程硕士教育质量,打造优质教育品牌的根本举措。

教育管理与管理信息系统需求及支持关系的探讨

讨论现代教育管理模式变化与信息技术需求和支持的关系，分析了在现代信息技术推动下组织结构变化的基本特征，给出了支持新管理模式的基本信息技术及相应的支持系统形式。最后指出：应用信息技术支持科学的教育管理模式的建立和运行，促进从宏观到微观的教育管理体制改革与创新，是建设有中国特色的社会主义现代化教育事业的一个十分重要的课题，也是迎接知识经济挑战的有效途径。

教育本质论争的回顾与思考

通过对教育本质研究的回顾,总结不同阶段教育本质论争的特点,分析教育本质研究存在的问题,可以发现教育本质研究在一定程度上陷入了论争的重围中。虽然论争有助于研究的深入,但其存在的问题也制约了我们对教育本质的认识。正是因为此,我们应从多个角度出发探索教育的本质。

高校事业资产管理绩效指标体系构建的研究

根据国家对高校事业资产管理的刚性要求,针对高校事业资产管理的特殊性和复杂性,运用问卷调查法、文献法、专家评审法及主成分分析法建立了高校事业资产管理绩效评价指标体系,并阐述了指标体系建立的原则,给出了指标的内涵和赋值标准,旨在为高校事业资产管理提供绩效评价工具,促进高校事业资产管理水平的发展与提高。