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对高校工程硕士教育质量保证体系建设的思考
被引量:
10
1
作者
邬智
王国荣
+1 位作者
王德林
罗礼卿
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第4期113-116,共4页
质量意识和品牌战略是我国高校工程硕士教育在日趋激烈的市场竞争中生存与发展的根本选择。高等学校工程硕士教育质量保证体系建设要从树立正确的质量观开始,实行全过程的质量控制,建设一支高水平的师资队伍,建立系统科学的管理体系,并...
质量意识和品牌战略是我国高校工程硕士教育在日趋激烈的市场竞争中生存与发展的根本选择。高等学校工程硕士教育质量保证体系建设要从树立正确的质量观开始,实行全过程的质量控制,建设一支高水平的师资队伍,建立系统科学的管理体系,并不断完善自我评估体系。这是高校保证工程硕士教育质量,打造优质教育品牌的根本举措。
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关键词
工程硕士
质量保证体系
高校
教育质量
质量意识
品牌战略
师资队伍
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职称材料
教育管理与管理信息系统需求及支持关系的探讨
被引量:
2
2
作者
彭新一
吴应良
《中山大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第z1期165-170,共6页
讨论现代教育管理模式变化与信息技术需求和支持的关系,分析了在现代信息技术推动下组织结构变化的基本特征,给出了支持新管理模式的基本信息技术及相应的支持系统形式。最后指出:应用信息技术支持科学的教育管理模式的建立和运行,...
讨论现代教育管理模式变化与信息技术需求和支持的关系,分析了在现代信息技术推动下组织结构变化的基本特征,给出了支持新管理模式的基本信息技术及相应的支持系统形式。最后指出:应用信息技术支持科学的教育管理模式的建立和运行,促进从宏观到微观的教育管理体制改革与创新,是建设有中国特色的社会主义现代化教育事业的一个十分重要的课题,也是迎接知识经济挑战的有效途径。
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关键词
知识经济
教育管理
信息技术
管理信息系统
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职称材料
教育本质论争的回顾与思考
被引量:
4
3
作者
孙侠
邬智
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第2期37-39,共3页
通过对教育本质研究的回顾,总结不同阶段教育本质论争的特点,分析教育本质研究存在的问题,可以发现教育本质研究在一定程度上陷入了论争的重围中。虽然论争有助于研究的深入,但其存在的问题也制约了我们对教育本质的认识。正是因为此,...
通过对教育本质研究的回顾,总结不同阶段教育本质论争的特点,分析教育本质研究存在的问题,可以发现教育本质研究在一定程度上陷入了论争的重围中。虽然论争有助于研究的深入,但其存在的问题也制约了我们对教育本质的认识。正是因为此,我们应从多个角度出发探索教育的本质。
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关键词
教育本质
回顾
思考
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职称材料
高校事业资产管理绩效指标体系构建的研究
被引量:
14
4
作者
张玲
陈舒
+1 位作者
陈琦
彭新一
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第9期252-256,共5页
根据国家对高校事业资产管理的刚性要求,针对高校事业资产管理的特殊性和复杂性,运用问卷调查法、文献法、专家评审法及主成分分析法建立了高校事业资产管理绩效评价指标体系,并阐述了指标体系建立的原则,给出了指标的内涵和赋值标准,...
根据国家对高校事业资产管理的刚性要求,针对高校事业资产管理的特殊性和复杂性,运用问卷调查法、文献法、专家评审法及主成分分析法建立了高校事业资产管理绩效评价指标体系,并阐述了指标体系建立的原则,给出了指标的内涵和赋值标准,旨在为高校事业资产管理提供绩效评价工具,促进高校事业资产管理水平的发展与提高。
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关键词
高校事业资产
资产管理
绩效评价
指标体系
主成分分析
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职称材料
题名
对高校工程硕士教育质量保证体系建设的思考
被引量:
10
1
作者
邬智
王国荣
王德林
罗礼卿
机构
华南理工大学
学位与研究生教育研究所
华南理工大学
华南理工大学校长办公室
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第4期113-116,共4页
文摘
质量意识和品牌战略是我国高校工程硕士教育在日趋激烈的市场竞争中生存与发展的根本选择。高等学校工程硕士教育质量保证体系建设要从树立正确的质量观开始,实行全过程的质量控制,建设一支高水平的师资队伍,建立系统科学的管理体系,并不断完善自我评估体系。这是高校保证工程硕士教育质量,打造优质教育品牌的根本举措。
关键词
工程硕士
质量保证体系
高校
教育质量
质量意识
品牌战略
师资队伍
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
TB-4 [一般工业技术]
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职称材料
题名
教育管理与管理信息系统需求及支持关系的探讨
被引量:
2
2
作者
彭新一
吴应良
机构
华南理工大学校长办公室
出处
《中山大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第z1期165-170,共6页
文摘
讨论现代教育管理模式变化与信息技术需求和支持的关系,分析了在现代信息技术推动下组织结构变化的基本特征,给出了支持新管理模式的基本信息技术及相应的支持系统形式。最后指出:应用信息技术支持科学的教育管理模式的建立和运行,促进从宏观到微观的教育管理体制改革与创新,是建设有中国特色的社会主义现代化教育事业的一个十分重要的课题,也是迎接知识经济挑战的有效途径。
关键词
知识经济
教育管理
信息技术
管理信息系统
Keywords
intelligent economy
education management
information technology
management infor-mation system
分类号
TP393.08 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
教育本质论争的回顾与思考
被引量:
4
3
作者
孙侠
邬智
机构
华南理工大学
高等教育研究所
华南理工大学校长办公室
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第2期37-39,共3页
文摘
通过对教育本质研究的回顾,总结不同阶段教育本质论争的特点,分析教育本质研究存在的问题,可以发现教育本质研究在一定程度上陷入了论争的重围中。虽然论争有助于研究的深入,但其存在的问题也制约了我们对教育本质的认识。正是因为此,我们应从多个角度出发探索教育的本质。
关键词
教育本质
回顾
思考
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高校事业资产管理绩效指标体系构建的研究
被引量:
14
4
作者
张玲
陈舒
陈琦
彭新一
机构
华南理工大学
资产管理处
华南理工大学
经贸学院
华南理工大学校长办公室
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017年第9期252-256,共5页
基金
教育部财务司教育财务管理课题(j2xbY9140220)
文摘
根据国家对高校事业资产管理的刚性要求,针对高校事业资产管理的特殊性和复杂性,运用问卷调查法、文献法、专家评审法及主成分分析法建立了高校事业资产管理绩效评价指标体系,并阐述了指标体系建立的原则,给出了指标的内涵和赋值标准,旨在为高校事业资产管理提供绩效评价工具,促进高校事业资产管理水平的发展与提高。
关键词
高校事业资产
资产管理
绩效评价
指标体系
主成分分析
Keywords
university non-business asset
asset management
performance evaluation
index system
principal component analysis
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
F123.7 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高校工程硕士教育质量保证体系建设的思考
邬智
王国荣
王德林
罗礼卿
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2006
10
下载PDF
职称材料
2
教育管理与管理信息系统需求及支持关系的探讨
彭新一
吴应良
《中山大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2001
2
下载PDF
职称材料
3
教育本质论争的回顾与思考
孙侠
邬智
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008
4
下载PDF
职称材料
4
高校事业资产管理绩效指标体系构建的研究
张玲
陈舒
陈琦
彭新一
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2017
14
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职称材料
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