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陶瓷艺术教育中的创作指导
1
作者
林利
《美术学报》
2009年第4期54-56,共3页
陶瓷艺术作为一种艺术类型,在当下中国社会中的发展非常快速。目前全国各大艺术专业院校中,有陶瓷专业的为数不少。然而各院校在其教学的侧重点和方向上都略有不同、各有特点,形成了所谓的“学院派”。可以说学院派陶瓷艺术教育的发...
陶瓷艺术作为一种艺术类型,在当下中国社会中的发展非常快速。目前全国各大艺术专业院校中,有陶瓷专业的为数不少。然而各院校在其教学的侧重点和方向上都略有不同、各有特点,形成了所谓的“学院派”。可以说学院派陶瓷艺术教育的发展也构成了我国当代陶瓷艺术发展的基本状态,或者说学院中的陶瓷艺术教育取向即是当代陶瓷艺术发展状态的缩影。同时,因为国内院校在陶瓷艺术教育方面的起点不同、学术传统的不同、教师师资力量和学生生源的不同,
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关键词
陶瓷艺术教育
创作指导
专业院校
艺术发展
学院派
艺术类型
中国社会
教育取向
原文传递
浅谈美术理论研究方法
被引量:
3
2
作者
高占盈
《艺术教育》
2008年第4期55-55,共1页
美术理论作为美术学的重要部分,其研究方法必须首先遵循逻辑思维的方法和范式,对研究对象进行理性分析;同时合理应用非逻辑方法,把个人感受与生命体验升华为理性认识,最终才能得出科学的结论。只有以逻辑方法为主体,有机结合非逻辑方法...
美术理论作为美术学的重要部分,其研究方法必须首先遵循逻辑思维的方法和范式,对研究对象进行理性分析;同时合理应用非逻辑方法,把个人感受与生命体验升华为理性认识,最终才能得出科学的结论。只有以逻辑方法为主体,有机结合非逻辑方法,才有可能科学地揭示出美术的本质及其发展规律,从而达到学术的创新。
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关键词
美术理论
逻辑方法
非逻辑方法
原文传递
题名
陶瓷艺术教育中的创作指导
1
作者
林利
机构
华南理工大学艺术学院教师
出处
《美术学报》
2009年第4期54-56,共3页
文摘
陶瓷艺术作为一种艺术类型,在当下中国社会中的发展非常快速。目前全国各大艺术专业院校中,有陶瓷专业的为数不少。然而各院校在其教学的侧重点和方向上都略有不同、各有特点,形成了所谓的“学院派”。可以说学院派陶瓷艺术教育的发展也构成了我国当代陶瓷艺术发展的基本状态,或者说学院中的陶瓷艺术教育取向即是当代陶瓷艺术发展状态的缩影。同时,因为国内院校在陶瓷艺术教育方面的起点不同、学术传统的不同、教师师资力量和学生生源的不同,
关键词
陶瓷艺术教育
创作指导
专业院校
艺术发展
学院派
艺术类型
中国社会
教育取向
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
浅谈美术理论研究方法
被引量:
3
2
作者
高占盈
机构
西安美术
学院
美术学博士生
华南理工大学艺术学院教师
出处
《艺术教育》
2008年第4期55-55,共1页
文摘
美术理论作为美术学的重要部分,其研究方法必须首先遵循逻辑思维的方法和范式,对研究对象进行理性分析;同时合理应用非逻辑方法,把个人感受与生命体验升华为理性认识,最终才能得出科学的结论。只有以逻辑方法为主体,有机结合非逻辑方法,才有可能科学地揭示出美术的本质及其发展规律,从而达到学术的创新。
关键词
美术理论
逻辑方法
非逻辑方法
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
F011 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
陶瓷艺术教育中的创作指导
林利
《美术学报》
2009
0
原文传递
2
浅谈美术理论研究方法
高占盈
《艺术教育》
2008
3
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