1
|
学校文化资本视角下的学校文化建设——以华南理工大学附属实验学校为例 |
杨玉佩
|
《中小学德育》
|
2014 |
2
|
|
2
|
“明理至善”办学理念下中小学德育衔接实践探究——以华南理工大学附属实验学校为例 |
曹慧萍
|
《中小学德育》
|
2020 |
1
|
|
3
|
学校文化体系的构建与探索——以华南理工大学附属实验学校为例 |
杨国华
张卫
|
《中小学校长》
|
2017 |
0 |
|
4
|
生态文明教育融入小学科学教育的实践探究--以华南理工大学附属实验学校为例 |
杨玉佩
|
《创新人才教育》
|
2022 |
2
|
|
5
|
体育运动中学生运动损伤情况调查分析——以华南理工大学附属实验学校为例 |
许丹阳
|
《南方医学教育》
|
2018 |
1
|
|
6
|
我国高等学校教师课程权利范畴、边界与禁区 |
彭虹斌
李阳琇
曹慧萍
|
《中国人民大学教育学刊》
|
2024 |
0 |
|
7
|
高校附属实验学校财务管理辅助系统的构想 |
戴联华
|
《经济研究导刊》
|
2014 |
1
|
|
8
|
高校附属实验学校教学成本分析 |
戴联华
|
《中国管理信息化》
|
2014 |
0 |
|
9
|
语文口语交际教学中的“混合式学习+学历案”——以《我是小小讲解员》为例 |
张卫
|
《中小学数字化教学》
|
2023 |
0 |
|
10
|
基于i5E互动高效课堂教学模式的课例分析——以小学英语“Loving our parents”为例 |
罗通亮
|
《中小学数字化教学》
|
2023 |
0 |
|
11
|
地铁“大闯关” |
雷淑茹
张卫(指导)
|
《新作文(小学中高年级版)》
|
2023 |
0 |
|
12
|
基于信息技术与教育深度融合的小学语文高效课堂构建 |
王颖
|
《中国教育技术装备》
|
2017 |
37
|
|
13
|
关于交互式电子白板在小学数学教学中的应用探索 |
陈燕
|
《数学学习与研究》
|
2017 |
3
|
|
14
|
提升学生核心素养的网络校本课程建构与实施路径探析 |
杨玉佩
容梅
|
《教育信息技术》
|
2017 |
2
|
|
15
|
信息技术支持下的德育在小学语文教学中的渗透——以《富饶的西沙群岛》为例 |
王颖
|
《教育信息技术》
|
2014 |
1
|
|
16
|
以交互式电子白板提高小学“品德课”教学品质 |
曹慧萍
|
《生活教育》
|
2015 |
1
|
|
17
|
博客在小学德育中的价值及应用 |
曹慧萍
|
《教育导刊(上半月)》
|
2014 |
1
|
|
18
|
EMAIL教学过程中渗透德育的若干做法 |
罗育华
|
《生活教育》
|
2016 |
0 |
|
19
|
交互式电子白板在信息技术课堂教学中的应用研究 |
罗育华
|
《生活教育》
|
2016 |
0 |
|
20
|
小学科学智慧课堂动态生成过程探究 |
杨玉佩
彭虹斌
|
《教学与管理》
北大核心
|
2019 |
18
|
|