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数学教学之点滴
1
作者
窦春香
《陕西教育(教学)》
2007年第7期76-76,共1页
教师是学生学习的点拨者、引导者,培养学生树立学习的自信心,使他们主动探索和积极发现,自主学习,是教师的首要职责。多年的小学教学生涯使我体会到,应从以下几个方面入手培养:
关键词
数学教学
学生学习
自主学习
教学生涯
引导者
自信心
教师
培养
下载PDF
职称材料
对合格班主任的“要求”——班主任工作点滴体会
2
作者
秦巧言
《陕西教育(教学)》
2007年第1期121-121,共1页
关键词
合格班主任
班主任工作
下载PDF
职称材料
题名
数学教学之点滴
1
作者
窦春香
机构
华县毕家乡钟张小学
出处
《陕西教育(教学)》
2007年第7期76-76,共1页
文摘
教师是学生学习的点拨者、引导者,培养学生树立学习的自信心,使他们主动探索和积极发现,自主学习,是教师的首要职责。多年的小学教学生涯使我体会到,应从以下几个方面入手培养:
关键词
数学教学
学生学习
自主学习
教学生涯
引导者
自信心
教师
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对合格班主任的“要求”——班主任工作点滴体会
2
作者
秦巧言
机构
华县毕家乡钟张小学
出处
《陕西教育(教学)》
2007年第1期121-121,共1页
关键词
合格班主任
班主任工作
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
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作者
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1
数学教学之点滴
窦春香
《陕西教育(教学)》
2007
0
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职称材料
2
对合格班主任的“要求”——班主任工作点滴体会
秦巧言
《陕西教育(教学)》
2007
0
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