质量保障视域下美国高等教育绩效评价制度变迁

美国高等教育绩效评价已有30余年历史,各州在不断实践和探索过程中先后经历了绩效保障、绩效报告、绩效拨款(预算)等制度形式。绩效保障是美国在高等教育引入绩效评价的初期形式,回应了政府和大众对高等教育的诉求。绩效报告是继绩效保障之后各州对绩效评价制度的一种完善,相比于绩效保障有诸多改善之处,因此得到几乎所有州的认可和采纳。绩效拨款(预算)则是各州探索绩效评价制度过程的又一种演变形式,各州开始尝试将绩效评价结果与拨款建立联系,以此提高高校实施绩效评价的积极性。美国高等教育绩效评价制度兴起的背景与我国现阶段高等教育发展状况有极大相似性,通过对其制度的实践、演化和完善过程进行研究,对我国高等教育保障制度的完善有所启示。

总结与分享:2015成人教育研究进展——基于对知网核心和CSSCI来源刊成人教育类论文的统计分析

通过对中国知网核心和CSSCI来源刊、刊发中图分类号G72学术论文标引项的文献计量和内容分析,总结了这一年来成人教育研究的主要理论阵地、学者活跃程度与精神风貌、科研组织与骨干研究机构、行政区域贡献、研究方法选择与学科地位变化、理论研究热点转化等若干规律。

关于高校学生爱国主义教育的新思考——兼谈爱国主义教育要明晰职责、强化责任和注重方法

高校是对青年学生进行思想道德教育的重要阵地，爱国主义教育是我国大学生思想政治教育的重要组成部分．提高大学生爱国主义素养是提高全民族思想道德素质的重要内容。高校作为大学生思想政治教育的主课堂，必须本着认清职责、强化责任和注重方法的原则。作者通过对高校学生爱国主义教育的功能缺失、相关职能弱化的现象的检视．根据自身学生工作经验的一些思考和总结，力求实现高校学生爱国主义教育工作的新突破。

从社会角色视角看农村儿童隔代教育问题

农村隔代教育是随着农民流动的加快，农民子女教育中出现的新问题。文章结合社会角色理论的分析认为，农村隔代教育问题的原因是农村家庭中父母角色的缺失导致家庭中祖父母和子女的角色失调，家庭的正常功能得不到发挥。针对此，文章从社会角色视角提出了解决问题的思路，即补全家庭的父母角色。

大学善治的理论逻辑与价值要素

大学善治是大学治理的直接目标与理想状态。大学善治的提出与兴起有其自身的理论逻辑,既取决于大学内在组织结构的复杂性与职能目标的多样性,又与现代大学的日益"世俗化"和治理能力现代化的诉求有密切关联。现代大学善治具有民主、法治、有效、负责和透明五大价值要素。其中,民主是大学善治的前提,法治是大学善治的基础,有效是大学善治的目标,负责与透明是大学善治的保障。

《北京宣言》通过后我国创建学习型城市的新进展——基于政府公报、报纸报道和期刊文献的内容分析

从中国知网下载《北京宣言》通过后的政府公报、报纸和期刊中针对学习型城市建设主题的文献,进行深度内容分析,挖掘出创建学习型工作内涵:社区教育和职业教育是创建工作的重要组成部分,而教育行政部门的职能转变(教育改革和教育服务)是创建工作宗旨,以社会培训为代表的终身教育是创建工作的核心目标。分析进一步得到我国创建学习型城市的新政策(公报)计十个、新措施计九类和新成果计八项。

公考面试中两类“难题”如何作答

考生在较短的时间内，很难联想出一系列的有关事物和主题，所以很多考生所联想的主题不恰当、不深刻，很难与考官产生共鸣，不能征服考官，这是联想类题作答的通病。

2012年国考申论五大考点

从命题的角度来说，申论命题肩负着选拔人才的重任，必须将那些有真才实学、具有很强的思想性、独创性的人才甄选出来，而不是把机会留给那些只会抄袭和模仿的人，甚至是考前背背模板和范文的人。

淘宝网未来发展中的卖家定位研究

作为国内出色的C2C模式经销商,淘宝凭借免费与诚信体系的打造,吸引了国内众多的电子商务卖家与买家,成功地突破了易趣网的封锁,在业内树立了良好的口碑。作为网络交易信息平台提供商,淘宝网不对发布商品的真实性和商品的质量负责,在此背景下淘宝如何约束卖家行为,一起打造诚信淘宝,对卖家角色进行再定位成为其中必然的选择。

浅谈公选、竞岗申论考试的能力测评升级与新特点——从历史回顾谈起

申论,作为领导干部公选、竞岗公共科目考试笔试中的重要组成部分,与目前公务员招录考试《申论》科目有什么差别?是否可以以应对后者的复习方式来备考前者?这两个基本问题一直成为困扰考生的两个难题。可以说,理清第一个问题,是备考公选。

试析“申论”在晋升与招录不同环节的差别——财税领导干部备战公选、竞岗申论考试必须走出的“误区”

申论到底考什么？这似乎是所有考生一直在探求的谜。如果以“申论”的考试观为出发点展开．势必会产生两种走向：一种是申论本源的问题，另一种是申论考试的应试问题。那么，在引导考生求索“最优解”的过程中究竟哪个更重要呢？对于党政领导干部公选、竞岗申论考试来说，既然是晋升环节的考试，虽然前述两者都有效，但明晰公选竞岗申论考试的本源更为重要。

分析科学度、对策效用度与文笔舒张度——浅谈《申论》的考试理念与写作立意

上一篇文章刊髓后，有考生请我针对《申论》谈一些备考复习的“速成方法”，以便于短期迅速提高。解答这个问题还要从《申论》的考试理念谈起。

中学经济史教学疑难问题及应对策略——以“相似易混淆的经济现象或知识点”为案例

针对困扰中学经济史教学的"相似易混淆的经济现象或知识点"一类疑难问题的产生,结合课标的解读进行一定的分析,并较为系统地总结了图表对比策略、特征归纳对比策略、对比图层引导法、纵横联系对比法、疑点突破法等应对策略与方法,在一定程度上弥补了中学经济史教学在此方面研究的不足。

申论备考要“接地气”

考生要想在申论考试中取得好成绩，备考过程中必须尽量抛弃纯功利主义，要夯实基础“接地气”。否则，在片面追求所谓技巧的同时，忽视自身素质的提升，最终结果往往是“年年岁岁‘分’相似，岁岁年年人不同”，连续多次考试都没有很大的进步。

数量关系和资料分析题备考策略

很多准备国考的人认为。《行测》中的数量关系和资料分析最难，面对此类题目往往放弃，如何有效提高数运算和资料分析能力。成为备考中的重点难点。

简论农民工返乡潮问题

我国继民工潮之后,近年来又出现了农民工的返乡潮,并且已经引起了社会的高度关注。农民工返乡潮的出现是一系列推力和拉力因素共同作用的结果,其给城市和农村都带来了一定的不利影响,需要我们采取综合措施加以引导和安置。

2013北京市公务员考试申论备考分析

申论有别于其它科目，申论功底的磨砺多半有赖于日积月累，唯有通过不断的强化训练、总结反思，在周而复始的学习中固强补弱，才能由量变转为质变，方可在日后的决战中取胜。本文首先分析了北京市公务员考试历年申论主题特点，其次，就如何有效做好2013d~京市公务员考试申论备考工作进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。

2012年内蒙古公务员考试申论备考探讨

2012年内蒙古公务员考试笔试将在2013年4月13日进行,是全国各省市最迟的一次。在申论备考的最后阶段,是不断训练和反省、提高的时期,是更正自己不规范的答题习惯、形成科学答题模式的时期。本文首先分析了内蒙古公务员考试申论历年考题特点,其次,结合笔者的工作经验,就如何有效做好2012年内蒙古公务员考试申论备考工作展开了深入的探讨,具有一定的参考价值。

必须尊重市场和教育规律

既违反了市场规律，又违反了教育规律；既没有统一的标准，又没有明确的职责归属。

科学备考 申论各种题型一一击破

《中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目考试大纲》于10月12日晚在万千考生的翘首企盼中“震撼登场”。由于2010年国考申论大纲刚刚进行过较大调整，为保证考试的稳定性和延续性，此次大纲要求可谓一字未变。尽管大纲表述未作调整，