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游戏课程化背景下本土资源的挖掘与运用——以华安县第二实验幼儿园为例 |
陈小贞
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《福建基础教育研究》
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2020 |
4
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2
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爱润童心 园梦起航——华安县第二实验幼儿园办园理念思考与实践 |
陈小贞
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《福建基础教育研究》
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2021 |
0 |
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3
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在足球活动中培养幼儿学习品质的实践探索 |
苏淑敏
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《幼儿教育研究》
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2024 |
0 |
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4
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《3~6岁儿童学习与发展指南》背景下本土文化资源在幼儿园的开发与利用探究 |
陈小贞
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《西部素质教育》
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2015 |
3
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5
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高山族竞技活动在幼儿园户外体育游戏中的运用研究 |
陈小贞
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《福建教育研究》
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2021 |
0 |
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6
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高山族簸箕竞技在幼儿园的游戏化课程初探 |
张玲
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《新一代(理论版)》
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2021 |
0 |
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7
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高山族竞技活动在幼儿园户外体育游戏中的运用研究 |
廖武珍
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《新一代(理论版)》
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2021 |
0 |
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活用自然资源,让幼儿回归天性 |
苏淑敏
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《福建教育》
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2023 |
0 |
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优化家园共育模式 为幼儿健康成长搭桥铺路 |
杨彬
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《华夏教师》
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2013 |
2
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乡土资源“楼”在幼儿教育中的开发与运用 |
郑敏凤
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《学子(理论版)》
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2015 |
0 |
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依托本土文化资源开发特色体育运动 |
陈小贞
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《佳木斯职业学院学报》
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2015 |
1
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信息技术与课程整合微探索 |
陈益兰
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《福建教育》
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2017 |
0 |
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多措并举抓对口帮扶 示范引领促均衡发展 |
李雪恋
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《福建教育(综合)(D版)》
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2014 |
0 |
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搭建高山族文化平台 展现高山族民族风情 |
张玲
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2016 |
0 |
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家长好 孩子也好——谈“家长和孩子共同成长” |
林秀霞
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《福建教育》
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2001 |
0 |
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本土资源在幼儿园户外体育运动中的运用研究 |
陈小贞
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《中华少年》
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2018 |
0 |
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