浙江省高校开设高尔夫课的可行性分析——以浙江大学为例

本文以浙江大学为研究对象,以贯彻落实全民健身为脉络,增进学生身心健康为目的,旨在浙江省高校开设高尔夫球课为目标。通过专家访谈调查法,问卷调查法,文献资料法,数据分析法等进行分析研究。从当前高尔夫运动发展的机遇、高尔夫球文化特点与大学体育教育关系、大学生的兴趣爱好、高校高尔夫场地设备的设计与开发、高校高尔夫师资力量的培养和引进等方面进行分析,为我省高校尽快开设高尔夫球课提供理论参考依据和实践指导。