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题名复数模运用(高二、高三)
- 1
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作者
王纯
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机构
武汉市华师一附中高三(
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出处
《数理天地(高中版)》
2002年第10期46-47,共2页
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文摘
在复数中,其模的概念与实数中绝对值的有异曲同工之妙,利用模的性质可以解决许多有趣的问题.
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关键词
高二
复数
等号
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中生物理学习问题的探究
被引量:1
- 2
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作者
陈一鸣
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机构
华师一附中高三
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出处
《魅力中国》
2010年第26期158-158,共1页
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文摘
物理学科是一门培养学生的求知能力、实践能力和创新能力的重要基础课程。基于该学科特点,在学习过程中不但要求具备很好的思维活跃性、思维逻辑性、思维严密性等,而且要求具备克服先入为主、思维定势,以及概念模糊等影响的能力。通过分析物理学科的特点,抓住学习的关键点,提出了一些学习该门学科的思路和技巧。
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关键词
物理
思维定势
发散思维
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名追寻灵感
- 3
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作者
黄林
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机构
华师一附中高三
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1995年第4期46-46,共1页
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文摘
不知从何时起,大脑内开始有了“灵感”这个概念,然而,就从那时起,这优雅的两个字,就将痛苦的追寻带给了我。儿时写文章,于我来说,实可谓轻松之极。一篇四平八稳的“三段式”,半个小时即完工,居然也可以捞个不错的分数。可人总是要长大的,思维也会越变越复杂。于是,在席慕容。
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关键词
灵感
席慕容
汪国真
思维
写文章
脑内
诗潮
概念
痛苦
分数
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名生活在当下
- 4
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作者
王韦昊
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机构
华师一附中高三(
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出处
《写作(中)》
2008年第24期39-39,共1页
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文摘
不知何时从一本书上看到了"生活在别处"这样一句话。人们常常会说:或许换一个生活环境会使生活有些许起色。然而我开始在想:真的如此吗?我认为人们最大的问题在于自身而并非外界,人是应该与大自然,与社会和谐统一的,而不应该与外界对抗,更不应该维持一种无根性和缺乏归属感。与其生活在别处,不如生活在当下。当代人面临的人文危机,归根结底是一种归属感的缺乏。从精神分析上来讲,当代之人惯于将现实与梦想混淆。
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关键词
生活环境
归属感
对抗
外界
世界
精神分析
无根性
个人
人文危机
社会和谐
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名让我们学会感恩
- 5
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作者
田秋晨
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机构
武汉华师一附中高三(
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2006年第22期22-22,共1页
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关键词
感恩
学会
中华民族
教育
快乐
父母
社会主义
和谐
健康
相互信任
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名生命的价值
- 6
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作者
李琳
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机构
武汉华师一附中高三(
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2005年第24期32-32,共1页
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关键词
生命
天平
越王勾践
定价
价值
战士
吴国
赔偿
越国
家属
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名美丽的邂逅 淡淡的哀愁——读《伊豆的舞女》
- 7
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作者
李琳
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机构
武汉市华师一附中高三(
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出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2005年第22期22-22,共1页
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关键词
文字
具体问题
伊豆
大学生
川端康成
艺人
小说
朦胧
作者
存在
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名所有历史都是当代史
- 8
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作者
谢康娜
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机构
湖北华师一附中高三
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出处
《作文成功之路》
2011年第10期53-53,共1页
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文摘
我曾经认为所谓历史必是关于当时最为真实的描述。然而随着时间的流逝,对历史了解的深入,也越发明白,所有的历史都是当代史。每一段历史都是有关于现在的,否则便失去了学习的意义。罗马人和希腊人沉睡了数个世纪之后随着文艺复兴再次从坟墓里走出来,是因为需要,也是因为在当时的社会状况下人们越发理解他们的思想。
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关键词
当代史
历史
文艺复兴
社会状况
希腊人
学习
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名静候信归
- 9
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作者
张琼玉
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机构
华师一附中高三(
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出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2015年第3期26-26,共1页
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文摘
哒哒的马蹄声由远及近,带着漫天的黄沙奔啸而来,静候在家的人放下手中的事情,倚着门框翘首以待。这是在电影中常常出现的场景。突然想问一个问题,你大概有多久没有收到或送出一封信了?我想大多数的人的答案要归拢为一个词——很久。是啊,现如今网络四通八达,一封e-mail几秒钟的时间就可送达你的网上邮箱,何必要花上几天甚至几个月的时间去收一封信呢?何况信件还需要专门到邮局去取,还有可能在派送的过程中弄丢。
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关键词
一封信
由远及近
去取
马蹄声
同学聚会
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分类号
TP393.098
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名旋转变换出妙解(高二)
- 10
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作者
王纯
黄松生
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机构
华师一附中高三(
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出处
《数理天地(高中版)》
2003年第1期46-47,共2页
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文摘
在解析几何中,有许多形状相同,但位置不同的曲线、彼此间经平移或旋转能够重合.通过旋转或平移坐标系,这些曲线可以转化成标准形式.下面分析几个与旋转坐标系有关的问题.
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关键词
中学
数学
解析几何题
解法
旋转变换
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分类号
G633.65
[文化科学—教育学]
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题名议唐诗体现的音乐性特点
- 11
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作者
张霄翼
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机构
华师一附中高三
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出处
《魅力中国》
2010年第26期242-242,共1页
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文摘
唐诗中有不少以音乐题材入诗的诗歌。诗歌本身具有格律化、音乐性、具有韵律之美美,使得诗歌与音乐的关系颇为密切。唐诗与音乐的关系有着自己鲜明的特点,唐诗具有更加适宜吟唱的表现形式,唐诗中描写音乐的技法娴熟,音乐入唐诗之后的表现内容也多种多样,或寄托情思,或抒发内心感情等等。
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关键词
唐诗
音乐
吟唱
技法
内容
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分类号
I22
[文学—中国文学]
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题名学会爱
- 12
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作者
侯天娇
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机构
华师一附中高三(
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出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第3期F0003-F0003,共1页
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文摘
年幼的时候,那寻找乳汁的啼哭不是爱,而是一种依赖。等我们渐渐长人,羞于将“爱”说出口,而是用不耐烦的语气和顶撞回应父母的话语,事后更开不了口说出心中的愧疚。冉欢,可以是本能,是自然的、带着率真的天性。而爱,是专一、认真的,如何去爱,是需要学习的。
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关键词
高中生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名高中语文阅读能力提升的技巧
- 13
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作者
汪柏旭
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机构
华师一附中高三(
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期260-260,共1页
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文摘
本文着重分析了高中学生在语文阅读过程中存在的问题,并探索了高中语文阅读能力提升的技巧。
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关键词
高中
语文阅读能力
提升
技巧
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中数学基本思想方法
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作者
彭攀
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机构
华师一附中高三(
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出处
《魅力中国》
2010年第32期182-182,共1页
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文摘
高中数学学习离不开解题,但数学题浩如烟海千变万化,有些学生采用题海战术,但效果甚微,遇到新题或难题,还是一筹莫展。其实我们要掌握数学的思想方法和精神实质,就可以由不多的几个公式演化出千变万化的生动结论和解题技巧。具体的大致分为三大类:一是整体思想,二是化归思想,三是归纳和猜想。学会了这些,就可以学会透过题目的表面去剖析题目内在的价值,弄清解题套路,做到“百战不殆”了。
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关键词
基本思想
整体思想
化归思想
归纳和猜想
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于时空视角探讨电商运营和营销方式
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作者
郑昱全
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机构
武汉华师一附中高三(
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出处
《中国电子商务》
2014年第23期5-5,共1页
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文摘
201 2年11月11日,中国电商注定要载入历史,因为这一天淘宝的“双十一”网络购物节,创造了中国电商史上单日成交量最高的销售额——191亿。为何可以在这样短短的24小时之内创造如此高的销售额,如何在有限的时间内优化消费者的购物需求,成为电商运营和营销的一个重要问题。本文主要利用时空经济理论,对电商运营和营销的方式进行了分析。
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关键词
时空视角
电商运营
营销方式
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分类号
F713.36
[经济管理—产业经济]
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题名高中数学的学习特点和方法探究
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作者
赵辰光
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机构
华师一附中高三(
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出处
《魅力中国》
2010年第32期183-183,共1页
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文摘
高中数学的学习注重学生对问题的思考方式和思考方法,文章通过理解高中数学的知识体系,分析学习特点。针对自己的学习经验和学习技巧.总结性的叙述了对于高中数学应该采用的学习方法和学习技巧。
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关键词
高中数学
方法研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名静听成长的足音
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作者
杨宇轩
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机构
华师一附中高三(
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出处
《民族大家庭》
2016年第2期52-52,共1页
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文摘
2016年高考临近,即将迈高中校园,步入人生新的阶段.回首逝去的18载春秋,蓦然发现一路走来, 磕磕碰碰、波折不断, 殊不知陪伴我成长的父母,承受了多少痛苦的煎熬,又发出过多少无声的感叹.
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关键词
散文
《静听成长的足音》
中国
杨宇轩
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名穿汉服出门记
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作者
谢康娜
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机构
湖北省武汉市华师一附中高三(
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出处
《中学生博览》
2011年第21期19-19,共1页
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文摘
前天晚上我出门买报纸的时候穿的是汉服。
我得说我确实是没有什么别的想法,只是突然觉得汉服很好看,于是心血来潮就订了一套。买了就得穿,这是我家向来的规矩。于是为了试试大众的反应,我穿着裙子就跟妈妈出去了。
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关键词
课外阅读
语文读物
高中作文
作文素材
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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