如何在职业生涯规划课程中培养学生的“工匠精神”

新时代下的中等教育,需要'工匠精神'的传承。职业生涯规划课程作为中学生职业理想与职业精神教育的主阵地,应该在教学中渗透'工匠精神'教育。在教学中应激发学生学习兴趣,树立职业理想;开展职业规划指导,坚定学生实现职业理想的信念;提升学生学习能力和创新意识,帮助学生掌握实现职业理想的方法和手段,培育具备'工匠精神'的高技能人才。