基于职业发展的中职学生核心素养的研究与培养

文章基于核心素养,从学会学习、交流、社会活动、组织和管理、解决问题为主体方面分析了核心素养的构建,并提出了学生核心素养培养策略,即发挥课堂教学主阵地作用,培养学生的学习素养;丰富和创新校园文化活动,培养学生善于交流的素养;利用职业体验平台,培养学生社会活动素养;通过班级活动,培养学生组织和管理素养;构建"解决问题"课堂教学模式,培养学生解决问题的素养。

中职学校色彩课堂一体化教学改革探讨

介绍了学校在一体化教学改革中,对于课堂教学所进行的思考与做法。通过长期从事色彩基础专业以及平面专业教学,经过不断地努力探索,在色彩课堂教学中的大胆实践,总结出适合艺术设计专业色彩课程的教学方法、教学项目内容和评价考核办法。

《哲学与人生》新课改的教学感悟

1.突显德育育人功能。《哲学与人生》能够结合中职学生的身心特点和思维发展规律,重视青少年人格成型的关键时期,发挥德育的育人功能。例如在第一单元第一课《客观实际与人生选择》中。

小组合作学习模式在中职教学中的应用

深化教改过程中涌现了概念繁多的理念,由于受困于顶层设计虚位化或实操模式缺陷化等现实问题,新教改理念应用成效不明显。为进一步破解目前教改工作面临的困难和问题,笔者立足于合作模式、成员组成和评价机制三个维度,立体化分析了小组合作这种体验式教改模式的应用难点,并针对破解难点提出了项目合理化、建设科学化、准备充分化、展示开放化、评价到位化等"五化"措施。

基于最短路线算法的延迟包装策略的成本分析

延迟包装策略是一种在合适的条件下节省成本的生产和流通策略,它在某些环节节省成本的同时,在另外一些环节也会增加成本,故选择这种策略需要谨慎而行。可以通过不同策略的成本计算和比较来进行选择。文中揭示了延迟包装策略的成本变化构成,也通过最短路线算法的原理,提供了对其成本分析的一种思路。

非法入侵方式及应对策略

本文通过对常见的网络非法入侵方式进行分析,阐述如何利用简单实用技术,对非法入侵进行查找与处理。

园林美术——学生手绘能力的培养

园林手绘是园林景观设计不可缺少的技能之一。随着当今社会园林景观建设的快速发展,对园林手绘也提出了更高的要求。本文围绕手绘对园林设计的重要性,以及培养学生手绘能力方面,在教学实践中进行了研究与探讨。

现代学徒制在珠三角地区中职校企合作中的实践与探索

西方现代学徒制是在吸取传统学徒制优点的基础上发展而来,具有明显的校企合作、工学结合特征。本文以地处珠三角典型地区之一的佛山市华材职业技术学校为例,全面介绍了该校积极适应市场人才需求,发挥地域优势,主动探索基于现代学徒制的校企合作新模式的主要做法和成效,从政府、企业和学校三个层面总结了面临的困难和对策,努力为珠三角地区中职校企合作的深入推进提供借鉴和帮助。