1
|
情动而言行,求真则感人——初中学生写作情感表达问题初探 |
刘知晓
马学军
|
《语文建设》
北大核心
|
2020 |
3
|
|
2
|
组文阅读课程设计的策略与思考——以《一花一世界》组文阅读课为例 |
毕英春
|
《语文建设》
北大核心
|
2019 |
0 |
|
3
|
浅析“语文主题学习”背景下教师的发展 |
巩伏英
马红芳
|
《语文建设》
北大核心
|
2019 |
0 |
|
4
|
课堂上的诗和远方——记林州市第二实验小学教师常虹和她的特色课 |
马红芳
|
《河南教育(基教版)(上)》
|
2019 |
0 |
|
5
|
潮涌金砂湾——湖口县金砂湾学校阅读教学掠影 |
何宗焕
|
《江西教育(教学版)(B)》
|
2019 |
0 |
|