让生命在绿意中绽放——重庆市华蓥中学校特色办学实践探索

巍巍华蓥，天下名山，风光绮丽，地灵人杰。居蜂之襟，伫峦之脊，三干师生，耕耘诗书。重庆市华蓥中学校50年不断书写辉煌，但以规模扩张而发展的办学思路走到了尽头。如何在新的起点上让学校再次腾飞，近年来学校在构建绿色教育特色中进行了有益的实践探索。

重庆市华蓥中学校“班班通”发展之我见

随着“班班通”在我校的推广，它为我校教育教学质量的提高带来了新的生机和活力，在一定程度上改变了我校教师的教学观念，促进了教学形式的灵活多样和教学过程的优化组合，激发了学生学习的兴趣，拓宽了学生获取知识的渠道。但就使用情况来看，目前我校“班班通”并未完全发挥其应有的作用。本文认为，学校教师应该以现代教育理论为指导。创教育之新，育创新之人，农村中学只有运用“班班通”将远程教育资源充分运用到教育教学中，才能保证学生享有和城市学生一样的教育资源，才能让远程教育资源优势更好地服务教育。

高中英语读后续写中学生批判性思维能力的培养

批判性思维是学生个人思维品质的体现,想要实现学生在英语学习过程中的思维创新,就必须经过思维的批判性发展阶段,这是帮助学生突破自我阅读能力的必经之路。读后续写是新高考改革之后在模仿前文语言、拓展延续内容的答题背景下所诞生的一种新型题目,要想使学生对阅读后写作题型得心应手并在该题型中获取高分,高中英语教师就必须针对学生的全篇分析能力、创造能力、后续联想能力以及思考能力进行拓展,使学生能够在深层理解文本的前提条件下利用批判性的思维方式以及扎实的写作基本功获取高分,从而提升学生的英语语言应用能力。文章分析了读后续写题型的特征,并就读后续写中培养学生批判性思维的有效策略进行了探讨。

华蓥山的大熊猫化石研究

１９９３年在华蓥山中段天池镇刘家洞溶洞裂隙内，发现一完整的大熊猫化石，经与万县盐井沟化石和宝兴的现生种比较研究，并根据化石牙齿的磨损和已作过切片年龄鉴定相近似的作对照，鉴定为大熊猫巴氏亚种Ａｉｌｕｒｏｐｏｄａｍｅｌａｎｏｌｅｕｃａｂａｃｏｎｉ，地质时期为中更新世大熊猫发展的鼎盛时期。雄性，年龄１８～１９岁。

高中地理课堂教学视听资源的运用

地理学科课堂教学是高中教学的重要环节,有效的课堂教学能提高课堂效果并激发学生学习兴趣。传统高中地理教学多依赖教师讲授,然后让学生自己理解,这种方法可能会阻碍教学效果的提高。因此,高中地理教师应创新教学模式,合理利用视听资源。这样不仅能调动学生的学习积极性,还能提高课堂教学的实效性。

信息技术与初中地理教学深度融合

在新课改背景下,教育改革非常关键。地理课程是一门基础学科,拥有一定的抽象性,合理化应用技术辅助教学,就能让复杂地理知识内容变得直观性,在调动学生学习积极性的同时,还有利于确保课堂教学质量的提升。本文主要以信息技术与初中地理教学深度融合为重点进行阐述,首先分析初中地理教学对信息技术应用现状、信息技术与初中地理教学深度融合价值。其次,从创设良好的教学情境、激发初中生对地理知识学习热情、通过运用信息技术、突破教学重难点及通过运用信息技术,落实教学评价体系几个方面深入说明并探讨,旨在为相关研究提供参考资料。

试论高中信息技术教学培养学生计算思维的策略

本文分析了高中信息技术教学培养学生计算思维的重要性,针对目前教学中存在的问题,提出了提高学生 计算思维的教学实践策略,旨在打造高质量的信息技术课堂,促使学生在学习知识和运用知识的过程中,发展信息技术 学科核心素养,养成良好的知识应用习惯,提高自身的实践技能。

高中物理追及相遇问题不同解题思路应用分析

追及相遇问题是运动学的重要知识点之一,在高中物理中占据相当大的篇幅,是学生必须学习掌握的一类问题.追及相遇问题一般会给出两运动物体具体状态,要求运用一定方法对其分析,并判断是否相遇.求解该类问题,常见的方法有公式法、图象法、相对运动法,这些都是学习过程中需要熟练掌握和应用的内容.

四川华蓥市鸟兽调查报告

四川华蓥市鸟兽调查报告王仁飞，邓其祥，宋功文四川省华蓥中学华蓥６３８６５０四川师范学院生物系华蓥市林业局邓其祥等（１９８０）曾对华蓥市的鸟类进行了初步调查，有关鸟兽的组成未见报道。１９８８年７月、１９８９年８月、１９９０年８月、１９９１年１月对市内的...

地方非遗“华蓥高腔”作品简析及传承

国外最早进行历史文化遗产保护法的国家是法国，1840年，法国颁布了《历史性建筑法案》，这世界上第一部关于保护文物的法律。在韩国上世纪六十年代开始就着力于传统民族、民间文化的搜集和整理，并与1962年颁发了《韩国财产保护法》。我们国家自2006年起，国务院先后公布了三批国家级非物质文化遗产代表作名录项目1219个和扩展项目名录164个。非物质文化遗产，是一个民族、一个地域自我认定的历史凭证，更是不同民族或不同地域文化得以延续发展、并走向未来的人文根基和力量源泉，它反映了一个地区深厚的文化底蕴和文化发展水平。同时，也是一个地区对外形象宣传、营造良好投资环境、增强地域吸引力的一个重要方面。“华蓥高腔”是华蓥山地区人民群众长期的生产生活智慧和艺术的结晶，是华蓥山人祖祖辈辈不可缺少的精神慰藉和娱乐方式，具有一定的历史价值、学术价值和艺术价值。

农村中学地理教师专业发展“八性”

农村中学地理教师的专业发展问题已引起极大关注和思考，笔者拟从八个方面的特性略谈浅见。一、必要性与紧迫性农村中学教师队伍整体素质与城市有一定差距，这是不争的事实。而地理学科教师与城市相比，差距就更大，学历结构、职称结构、年龄结构都非常堪忧。据安徽省天长市对全市33所农村初中学校78名地理教师的调查，

华蓥山的大熊猫骨胳

华蓥山的大熊猫骨胳王仁飞，熊泽杨四川省华蓥中学华蓥６３８６５０１９９３年８月１４日，在华蓥市洞穴科学考察中，于华蓥山中段西缘的天池镇刘家洞中发现一具较完整的兽类骨胳，经鉴定为大熊猫（Ａｉｌｕｒｏｐｏｄａｍｅｌａｎｏｌｅｕｃａ）。在四川东部平行岭谷的华...

分析图像在中学音乐课堂教学中的运用

多元智能理论是国际上兴起的一种先进教育理念,世界上很多国家都在探索如何将这一理论应用到实际教学中。而信息技术能为学生多元智能发展搭建活动平台、提供多样化的学习资源、学习工具和评价手段。基于信息技术的多元智能教学模式,是一种值得尝试的实践模式。采用文献研究方法,阐述了多元智能理论的内涵及其教育理念,并设计出信息技术的多元智能教学模式,探讨在信息技术课中如何用多元智能教学模式来教学,以促进学生的多元智能全面、主动而富有个性的发展。

农村中学课改工作推进的尴尬现状及应对策略

近年来，随着基础教育新一轮课程改革的全面深入落实，为和基础教育做好衔接，中学课程改革工作逐渐在全国铺开，课改工作取得了丰硕的成果。可是，我们在为取得的成绩欢欣鼓舞的同时，不得不面对一个现实，在我国大面积农村，课改工作的推广仍然缓慢，而作为课改工作的主要阵地——课堂，其教学模式的改革更是举步维艰。

如何提高普通农村中学实验室仪器使用效率

一、加强实验室管理是提高实验仪器使用效率的先决条件 认真抓好实验室的管理工作是保证实验教学正常运转和实验教学质量稳步提高的基本条件。实验室管理应侧重于健全与完善实验室的管理体制，实验室的仪器设备管理，实验室工作人员管理，实验室的制度管理和建立科学合理、公正公开的仪器设备采购机制。做到管理工作制度化、程序化，不断提高管理水平，更好提高实验教学质量从而提高实验仪器使用效率。

基础教育论坛——班务工作中学生诚信教育浅探

青少年是祖国的未来，在新的历史时期加强对青少年的诚信道德教育具有非常重要的现实意义。学校是诚信道德教育的重要阵地，班主任是诚信道德教育的主要实施者，我们结合学生实际，从以下几方面进行了探索：

农村中学德育信息化推进策略研究

随着全球范围信息数字化、网络化进程的加快，一个崭新的网络时代已呼啸而来，它具有以往时代无可比拟的特征，网络技术正悄然改变着整个社会自上而下的生活方式，计算机及网络已经成为我们学习、工作、生活的必要工具，但其危害和负面作用也接踵而来，自然也对学校教育形成强烈的冲击。作为教育工作者，我们只有不断认识和研究网络的特点，转变观念，因势利导，建立规章，

中学校园开展足球教学的实践与思考

足球运动是风靡世界的一项运动。在中国,喜欢足球的学生更是不计其数。对于中学阶段的学生来讲,搞好足球教学既能增强他们的体质,又能培养他们对于足球的兴趣,锻炼和培养他们的意志品质,这对于他们的终身发展都将产生深远影响。本文作者从兴趣培养、教师指导、学生作用、足球游戏以及足球比赛等方面进行了阐述和分析。

《“非遗华蓥高腔”社团课程资源开发研究》中的艺术物化美探索

《普通高中“非遗华蓥高腔”社团课程资源开发研究》,是我校2019年6月申报成功的市级重点研究课题,课题批准文号:2019CQJWGZ2021。《“非遗华蓥高腔”社团课程资源开发研究》的物化包括收集素材、物化成果、美化图书库三个方面,其物化美就是在这三个方面对课程资源的美化,形成视角上的美的感受。

农村中学音乐欣赏课的几点心得

音乐是听觉的艺术，学生主要是通过听觉活动感受和体验音乐。感受与欣赏是音乐学习的重要领域，它是整个音乐学习活动的基础，它是培养学生音乐审美能力的有效途径。