我国护理教育改革方向的思考

护理是一门应用学科，护理模式的转变要求护理教育模式发生相应的转变。护理人才的基础知识、基本素质、基本概念和基本技能首先在接受护理教育的过程中形成。护理教育如何体现教育对实践的指导作用，满足今天和明天的社会需求，是护理教育当前面临的挑战。认识护理教育的现状和任务，加快护理教育改革步伐，其中包括课程设置和教育模式的改革、加强师资培训和教学评估等方面的工作，使护理教育对护理实践和社会需求作出适应性改变已经势在必行。

实施整体护理的探讨

为探索适合我国国情、院情的新型护理模式，我院坚持以病人为中心，实施整体护理。在近两年护理实践中，选择好模式病房，实现三个根本转变，抓好四个阶段，五个关键工作环节，保证了整体护理的顺利开展。

临床护理教学情况调查分析

本调查旨在通过护生对临床护理教学活动的评价，发现和评价教学活动存在的问题，针对性地采取改进措施，最终达到不断提高临床护理教学质量的目的。护生的临床实践是保证护理教育达到培养实用型护理人才目标的关键环节，临床教学质量直接影响到护生的学习效果。我们制定了临床护理教学情况调查表，对三年级进入临床实习的护生进行了问卷调查，结果表明临床护理教学存在多方面不尽人意之处。

我国护理队伍现状及对策

我国护理队伍现状及对策李继坪成翼娟作者单位：６１００４１成都市，华西医科大学附属第一医院护理部医学发展和社会需求的增加对护理人员的数量和质量都提出了更高要求。虽然近年我国护理队伍与８０年代初相比有较快发展，但由于我国人口众多，社会需求量大，加之高等护...

老人健康保健现状与社区护理需求调查分析

通过对１０００例６０岁以上老人的健康保健状况和社区护理需求情况的问卷调查和资料统计分析，结果表明：老年人的社区护理需求率达７０．１％，处于较高水平。其中农村明显高于城市，卡方检验Ｐ＜０．０５；医疗健康保健费用的支付形式对老人患病后就诊和定期体格检查有直接的影响，农村老人尤为明显，Ｐ＜０．０１：调查发现，文化程度、家庭收入、健康自评和城乡差别对老人的护理需求有直接的影响，逐步回归分析结果显示复相关系数为０．７８８６，决定系数为０．６２１８。多种统计指标提示，农村老人健康状况和社区护理服务应受到足够的重视。

全喉切除病人术后适应能力的相关因素研究

根据罗伊的适应模式 ,应用相关性研究 ,对 70例曾接受全喉切除的病人进行问卷调查以了解病人自我感觉的社会支持、术后时间长短和术后适应能力的关系。问卷内容包括 :一般资料调查表、喉切除病人术后适应能力调查表以及Brand和Weinert的社会支持自评量表。所有资料输入SPSS软件行统计分析。Pearson’s相关分析结果显示 :全喉切除术后病人的社会支持与适应能力呈中度显著相关 (r =0 .5 84,P <0 .0 1) ;病人术后的时间长短与病人的适应能力无显著相关关系 (r =0 .0 44 ,P >0 .0 5 )。多元逐步回归分析显示 :社会支持是预测全喉切除术后病人适应能力的一个重要因素 (r =0 .34 1,P <0 .0 0 1)。