对农村高中学生认为数学难学的一点看法

针对高中学生数学学习过程中存在的问题进行了深入的探讨，并在基础上提出了改进性的建议。

《边城》美学意蕴探析

《边城》自问世以来，先后被翻译成多种译本，受到了不少读者的喜爱，它不愧是“震动中外文坛”的经典之作。沈从文用自己独特的笔触反映了湘西人生活的况味，其文本流露出的清澈、恬静、朦胧。哀伤的美学意蕴至今令人神往。下面分别以《边城》的风情美、山水美、人物美展开讨论，品悟其美学意蕴。

符合f[f(x)]=x+1/x+2的f(x)存在吗?

文[1]指出，标题中函数方程的解不仅有f（x）=1/1＋x，还有f（x）=2x＋1/x＋3．

新课程需要“新”体育教师

通过对新课程标淮的解读．我们不难发现．体育与健康课程的开发．为青少年的综合素质的提高和将来的发展提供了必要的、与时代进步相适应的体育基本知识、基本能力和基本方法。无论是从教育观念上．还是从教育的内容和具体的方法、途径等实施上来说．任何课程改革都必须以提高教师素质．尤其是专业素质为起点．并借助于每一位教师的具体实践。这就意味着．新课程背景下体育与健康课程的推行对高中体育教师提出了新的要求和挑战。

数学教学中使用多媒体的误区

多媒体用于数学教学,以形象具体的＂图、文、声、像＂来创设教学的文体化情境,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然地参与教学活动,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。这已是不争的事实,但我们许多教师在将现代信息技术运用于教学过程中也明显存在着误区：

教学中更新观念 实践中勇于探索

高中基础教育中要反映现代化学科学发展特点，要根据人的认识规律和学生的心理特征，培养适应当代社会发展需要的高素质人才。对高中化学教师来说关键是转变教学观念，不断探索新的教学方式。一、认清形势，更新观念（1）渗透人文教育。人文教育是以人为本，探求人生意义和价值，追求人性和人格的完善而进行的教育。科学发展史上一直存在科学教育与人文教育之争，科学发展是人与人、人与自然、人与社会关系发生新变化，

应用“比赛法”上好体育与健康课

随着新课改全面实施，各位体育教师都在围绕着如何在新课程改革形势下上好高中体育与健康课进行探索。我尝试一种新的教学方法“比赛法”——将体育比赛运用到课堂教学中去，利用体育课和体育活动课安排小型体育比赛，促进新课改的实施。实现了因兴趣而学习、

如何强化学生考前作文训练

审题，是完成一篇好作文的前提，它可以让学生从题目中获得话题作文立意上的信息，再清命题人的命题意向。

成果集锦

本刊 2 0 0 2年第 7期发表了贾功青的《两个猜想》一文后 ,相继收到如下作者的来稿 (以时间先后为序 ) :刘才华 (山东 ) ,徐彦明 (山东 ) ,邹宁文 (安徽 )、张定胜 (安徽 ) ,彭宝义 (山西 ) ,涂令标 (安徽 ) ,张斌贝(甘肃 ) ,吴善和 (福建 ) ,公宽让 (陕西 ) ,潘开刚 (贵州 )的来稿 ,或举例证伪两个猜想 ,或证明 (2 )的逆向 .

新课改理念下的学科教学反思

新课改的实施为思想政治课带来了一缕清风，对于全面贯彻党的教育方针，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展起到了积极的作用。但我们也应看到，新课改不论对教师的教，还是学生的学都提出了新的要求，在贯彻实施过程中还有许多亟待解决的问题，我就自己的教学实践，谈几点粗浅的认识和体会。